南京*語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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上課走神

上課走神，就會造成知識疏漏。很多學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)就是因為思想渙散，課堂上注意力經(jīng)常不集中，所以導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱、知識生疏等等一系列學(xué)習(xí)問題。

問題表現(xiàn):

1、課上精力無法集中，開小差。

2、寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)&lduo;神游&rduo;現(xiàn)象。

3、在課堂上不積極舉手回答問題，不積極參與同學(xué)討論。

原因分析:

1、之前學(xué)過的知識沒有消化好，跟不上課堂進(jìn)度。

2、在成長過程中缺乏集中注意力的訓(xùn)練，所以思想渙散，易受外界打擾。

3、老師教學(xué)方式呆板、枯燥，導(dǎo)致學(xué)生興趣注意點(diǎn)轉(zhuǎn)移，無心聽課。

解決方案:

1、生動講，巧抓學(xué)生興趣點(diǎn)，吸引學(xué)習(xí)好奇心。

2、專心聽，老師一對一解疑難，集中學(xué)習(xí)注意力。

3、敢于問，師生合作交流，共同提高課堂效率。

4、重點(diǎn)記，課堂勤記筆記，上課不再開小差。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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級別:中班（KB）課程設(shè)置:20課次/30課次

課程內(nèi)容緊扣銜接*重點(diǎn)與難點(diǎn)，設(shè)置包含趣味規(guī)律、思維推理、智趣邏輯等內(nèi)容，從學(xué)習(xí)必備能力入手，并解讀歷年真題，致力于培養(yǎng)學(xué)員考校能力和思維能力。

級別:大班（KC） 課程設(shè)置:20課次/30課次

課程內(nèi)容遵循學(xué)校學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)，設(shè)置內(nèi)容包含匹配滬上*的知識點(diǎn)，并針對計算力、推理力、分析力和判斷力等思維能力，致力于幫助學(xué)員系統(tǒng)的培養(yǎng)自身綜合能力，為銜接*做好準(zhǔn)備。

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