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      上海松江藝考編導培訓排行榜

      日期:2018-06-21 09:32:02     瀏覽:2765    來源:廣州培訓網

      上海松江藝考編導培訓排行榜

      【表演培訓課程】

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      表演專業中形體練習:容姿、坐姿、走姿和站姿

       

      容姿即容貌的姿態,是形體訓練中重要的一項訓練。之所以重要,從遠處說,是因為人與人的交流,首先從面部特別是眼睛開始;從近處說,評委老師對你進行面試,也是首先從容貌開始的。

      眼睛。眼睛要求炯炯有神。要做到這一點,一是眼睛要比平時睜得大一些,二是看東西要專注。我們可以通過這樣的方法來進行:對著鏡子,把眼睛睜得稍大一些并且一直看自己的眼睛。然后找自己要好的朋友與他聊天,把自己的好朋友作為一面鏡子,用照鏡子的眼神專注地看著朋友的眼睛,長期訓練。

       

      鼻子

      有的同學在日常生活中喜歡將鼻涕先吸人口內再吐出,還有的同學喜歡有事無事總用手指或手背去挖鼻孔、揉鼻子,再有的同學擤鼻涕時不用餐巾紙而是直接用手指。這些都是毛病,都必須克服掉。*種毛病既不衛生又產生令人作嘔的響聲,第二種毛病容易使鼻子歪斜腫大,它還和第三種毛病一起容易使鼻尋子感染生病,因為人的手是臟的,它上面沾有大量的、多種類的細菌和病毒,經常直接用手去接觸鼻子,就容易對鼻子產生傷害。所以,鼻子的訓練內容就是要堅決克服這些不良習慣,逐步養成科學、衛生的良好習慣。另外,在考場上要盡量不去擤鼻子、挖鼻孔。

       

      嘴巴

      這里所說的嘴巴訓練,不是指發音、說話、朗讀和朗誦的訓練,而是指從生理上養成良好的用嘴習慣。我們的嘴巴在平時有兩個不良習慣,一是嘴唇干燥時愛用舌頭去舔濕,二是不說話時嘴巴愛做小動作,這在朗誦或其他科目面試時都是毛病,都必須克服。克服的方法,一是自己平時留心注意,二是請別蕊忙進行監督。

       

      表情

      有的同學一上考場,或麻木呆滯,或二目圓睜;或面紅耳赤,或雙眉緊蹙;還有的則是自始至終都笑瞇瞇的。這些都不可取。正確的表情應該是:朗誦、答題前后要有謙遜的表情;朗誦、答題過程中,要根據自己所說的內容帶出相應的表情:該笑則笑,該哭則哭。這才叫&lduo;投入&rduo;。

       

      【編導培訓課程】

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      編導全能專業推薦報考院校:

      戲劇  師范*  復旦*視覺藝術  同濟*  華東師范* *  *傳媒*  北京電影  中央戲劇  *戲曲  浙江傳媒  南京藝術  *傳媒*南廣 武漢* 蘭州* 云南藝術  吉林藝術  西南師范* 山西*  廣西* 天津師范*  江南* 南昌*

                                   

      藝泉藝考編導全能專業學習目標:

      1、對編導全能專業學生進行高效集中的培訓,讓編導學生在學習的過程提高專業技能。

      2、掌握編導全能專業影視評論寫作、故事、散文寫作,夯實基礎,同時提高即興評述的能力。通過編導全能專業實踐課程,學習掌握攝影基礎、后期制作技術,拍攝影視短片。

      3、學習編導全能專業藝術理論基礎知識及編導全能專業面試方法,由編導全能專業老師根據學生個人情況進行指導。

      4、挖掘個人潛力,提高編導全能專業考試通過率。

      5、量身定做編導全能專業考學計劃,挖掘自身潛力,發揮優勢。

      【播音主持培訓課程】

      播音主持專業和新聞學專業之間的區別

       

      播音主持專業從字面上理解,主體是播音員和主持人,練習播音和主持的技巧多一些;廣播電視新聞學專業更偏向于編導方面培養,理論性比較強,沒有實際操作。兩個專業就業方向也會有些區別。

       

      廣播電視新聞學 普通本科+自主選拔

      培養方向:作為*特色專業之一,本專業根據廣播電視新聞傳播事業未來發展的需要,培養具備比較廣博的知識面、扎實的新聞傳播理論功底和敏銳的社會觀察力,具備良好的政治素養、社會責任感和職業道德,具有獨立獲取知識、深入開展社會調查研究的能力以及開拓創新的精神,能夠在各級廣播電視新聞傳播機構、管理機構從事新聞采訪、報道、寫作、編輯、評論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。

       

      本專業學生在完成兩年的學習后,通過自愿報名、公開選拔的方式,可進入電視系特色班——出鏡記者班學習。電視系特色班精心設置了后續課程,聘請業界*記者、主持人和專家學者擔任主講教師,目標是為各級電視臺和新聞傳媒機構培養專門的出鏡記者和主持人。

       

      主干課程:新聞理論、中外新聞傳播史、新聞寫作、電視節目制作技術、攝影元素構成、電視傳播概論、電視采訪、電視寫作、廣播電視評論、電視現場報道、電視新聞學、國際新聞理論與實務

       

      就業前景:

      廣播電視新聞學專業學生畢業后可在廣播電視新聞宣傳*,從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作。工作崗位一般為:文案策劃、編導、技術工程師、運維工程師、銷售代表、銷售工程師、主持人、影視編導、銷售經理、技術支持工程師、導播、影視后期制作等。

       

      播音與主持藝術 藝術類本科專業

      培養方向:播音與主持藝術專業藝術類本科面向廣播影視媒體及相關機構,培養具備*播音學、新聞傳播學、*語言文學、哲學美學、藝術學等多*知識與能力,從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播,以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播精英人才。

       

      本專業除了開設人文類、傳播類公共課外,還開設播音主持藝術導論、普通話語音與播音發聲學、播音創作基礎、廣播電視播音主持業務等專業課、方向課和選修課,通過扎實的專業教學和富于特色的方向指導,培養素質全面和一專多能的廣播電視播音主持人才。

       

      主干課程:播音發聲學、播音創作基礎理論、節目主持藝術概論、廣播節目播音主持、電視節目播音主持;新聞理論、傳播學、新聞采編、語言藝術與寫作、語言學概論、文學概論、藝術概論

       

      就業前景:

      播音主持專業畢業生一般都是在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作,以北廣畢業的學生為例:中央和各省、市廣播電臺、電視臺選拔播音主持人的目標,并且一直是供不應求,遠遠滿足不了需要。該專業的英語節目主持方向在原外語系英語專業的基礎上發展起來,畢業生大多服務于*國際廣播電臺、中央電視臺、新華社、《*日報》、外文局和外交部等各級新聞單位和涉外*。

       

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      咨詢顧問:董老師

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