北京少兒數學輔導機構怎么樣

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

抗拒學習，心不在焉

孩子厭學，無法集中精神學習

特色服務

管家式學習服務

1對1獨創管家式學習服務標準，為每位學生配備學習管家，進行全面的心理輔導和學習管理；更有貼心托管服務，供家長選擇。

基礎薄弱，難以獨立完成作業

在家遇到不會的問題，找不到人答疑解惑

名師答疑

隨時隨地在線拍題答疑

學員專享學習寶答疑卡，遇到不會的問題，通過學習寶APP即可秒拍秒答，名師在線講解。

學校課業聽不懂、跟不上

大班授課忽視孩子個性化因素，老師沒有精力照顧到孩子

服務體系

&lduo;四個一&rduo;服務體系，360°關注學生

1位學習規劃師為孩子測評、規劃，1位精英*教師為孩子1對1教學，1位專職學習管家跟蹤、監督孩子學習效果，量身定制1套學習提升方案。

孩子不適應補習班

由于孩子的性格、學習情況、生活習慣等限制，無法安排有效的課外補習

定制教學

&lduo;定制&rduo;式教學，精準、高效

以需求定目標，以學情定方案，以學生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導、習慣培養、生活看護等滿足學生差異化的需求。

與父母缺乏有效溝通

父母對孩子學習的細節并不了解，孩子也不愿跟父母詳細說

反饋及時

規范化溝通流程

一次課一次短信反饋，一周一次回訪，一個月一次測試，一個學期一次家長會

【中*課外輔導課程】

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小班-大班（KA-KC） 課程設置: 20課次

課程內容遵循幼兒心理發展和學習能力發展特點，設置語文啟蒙課程、表達能力課程、*課程、拼音專項課程、寫字一級課程，多方位訓練孩子語文思維、閱讀分析、理解表達 、拼音認讀、字詞基礎等各項能力，為孩子銜接*夯實基礎。

*-*（JA-JB） 課程設置: 20課次

課程內容緊扣*低年級學生學習的重點及難點，設置閱讀理解課程、看圖寫話課程、起步作文課程、口才進階課程。富有童趣的文章，激發學員閱讀興趣，致力于提升語文綜合運用能力和閱讀理解能力；從圖片觀察到詞句錘煉，助力學員更好地應對寫作挑戰；在美文朗誦和故事表演中，致力于提升學員口頭表達能力。

*-*（PC-PE） 課程設置: 20課次

課程內容結合*中高年級段學生學習要求，設置閱讀課程、寫作課程、口才課程及小初升學課程。中外經典文學作品與古詩文閱讀，致力于幫助學員多方面接觸各類題型，掌握閱讀基本方法，學會解題技巧；寫作訓練，注重各類寫作方法、技巧指導，助力提升寫作能力；在主題演講、情境演講中，助力提升學員的表達能力與自信，致力于培養學員讀寫俱佳，能說會道。

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咨詢顧問:董老師

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