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      咸陽(yáng)高一地理1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少

      日期:2018-06-07 15:40:36     瀏覽:2543    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      咸陽(yáng)高一地理1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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      高一物理課程設(shè)置

       

      學(xué)習(xí)建議:

          學(xué)習(xí)高中物理,一是要改變思維習(xí)慣。不同的*知識(shí)有不同的特點(diǎn),有不同的邏輯體系,因而學(xué)習(xí)物理時(shí)要改變?cè)械乃季S習(xí)慣,要注意按物理學(xué)的規(guī)則和要求去思考去判斷,不要憑想當(dāng)然,不要跟著感覺(jué)走,否則,就走不出疑惑的泥沼。

         二是要改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同、目標(biāo)不同,與之相適應(yīng)的方法也就不同。物理是一門(mén)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),它與以前所接觸的思辨性較強(qiáng)的知識(shí)有區(qū)別,所以,要注意多觀察,要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),并要記住一句話:智慧出在手上。

         當(dāng)然,談到改變學(xué)習(xí)方法,對(duì)于新入高中的同學(xué),免不了有些抽象。萬(wàn)事都有一個(gè)過(guò)程,要想找到好的學(xué)習(xí)物理的方法,不可操之過(guò)急,其有效的步驟是:先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握物理老師所介紹的方法,接下來(lái)就是通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),摸索和總結(jié)自己行之有效的方法。

       

      課程結(jié)構(gòu):

      全年課程共分為25講

      *講  描述直線運(yùn)動(dòng)的概念

      第二講  勻加速直線運(yùn)動(dòng)

      第三講  自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)

      第四講  專(zhuān)題:運(yùn)動(dòng)的圖象

      第五講  力的基本性質(zhì)

      第六講  彈力

      第七講  摩擦力

      第八講  受力分析

      第九講  力的合成與分解

      第十講   共點(diǎn)力平衡(一)

      第十一講  共點(diǎn)力平衡(二)

      第十二講  高一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)

      第十三講  力矩平衡

      第十四講  牛頓*定律

      第十五講  牛頓第三定律

      第十六講  牛頓第二定律

      第十七講  牛頓第二定律的應(yīng)用

      第十八講  高一物理*學(xué)期期末復(fù)習(xí)

      第十九講  圓周運(yùn)動(dòng)

      第二十講  研究圓周運(yùn)動(dòng)的要點(diǎn)

      第二十一講  萬(wàn)有引力

      第二十二講  機(jī)械能

      第二十三講  振動(dòng)和波

      第二十四講  氣體的性質(zhì)與氣體定律

      第二十五講  高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)

      課程特色:

      教學(xué)層次設(shè)置合理,通過(guò)各種課程形態(tài)(導(dǎo)入性內(nèi)容,基礎(chǔ)性內(nèi)容,雙基內(nèi)容,提升性內(nèi)容,思維/方法性內(nèi)容)實(shí)施階梯式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

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      應(yīng)試緊張

         

      面臨考試,考生總會(huì)產(chǎn)生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應(yīng)。適度的焦慮對(duì)考生有利無(wú)害,俗語(yǔ)說(shuō)&lduo;人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂&rduo;,適度的焦慮能使人提早應(yīng)對(duì),振奮精神。然而過(guò)度焦慮就會(huì)影響正常的思維,甚至伴隨出現(xiàn)植物神經(jīng)功能紊亂現(xiàn)象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴(yán)重影響考試的發(fā)揮。

       

      問(wèn)題表現(xiàn):

      1、臨考前恐懼感:出現(xiàn)焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。

      2、考試焦慮:如出現(xiàn)心跳加快、驚慌、反應(yīng)遲鈍、思路中斷、斷電等現(xiàn)象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。

       

      原因分析:

      1、學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試沒(méi)有把握,怕考試失敗有負(fù)家長(zhǎng)的期望。

      2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產(chǎn)生消極的心理暗示。

      3、害怕考不上好的學(xué)校自尊心受挫,壓力過(guò)大。

       

      解決方案:

      1、幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、應(yīng)試動(dòng)機(jī)。

      2、掌握應(yīng)試技巧,在實(shí)力上增強(qiáng)自信心。

      3、引導(dǎo)學(xué)生&lduo;戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人&rduo;,進(jìn)行積極的心態(tài)調(diào)整。

      咨詢熱線:

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      咨詢顧問(wèn):董老師

      咸陽(yáng)高一地理1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少

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