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      杭州下城區(qū)高三生物1對1輔導(dǎo)怎么樣

      日期:2018-06-06 11:26:04     瀏覽:6107    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      杭州下城區(qū)高三生物1對1輔導(dǎo)怎么樣

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      【課程目標(biāo)】

       

       緊密結(jié)合高考大綱,以考點為基礎(chǔ),全面梳理中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)知識點,針對高考各類題型,結(jié)合經(jīng)典例題與*試題,歸納總結(jié)解題方法和寫作技巧,讓學(xué)生從容面對高考

      課程內(nèi)容:

      提供高考政策解析,志愿填報指導(dǎo),自主招生簡歷、面試指導(dǎo)

      剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則

      幫助學(xué)員建立*知識體系,填補短板,提升長處

      通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對性提升解題技巧

       

      【課程特色】

       

      &lduo;課文復(fù)習(xí)&rduo;側(cè)重課文要點的提示,以便在重溫課文時提綱挈領(lǐng)地把握課文,并為后面的&lduo;古詩文閱讀&rduo;、&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ);&lduo;古詩文閱讀&rduo;側(cè)重知識的梳理和運用,以便在知識運用中提高古詩文閱讀能力;&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;側(cè)重閱讀的整體感悟和能力訓(xùn)練,試圖在訓(xùn)練中提高現(xiàn)代文閱讀能力;&lduo;作文技法&rduo;側(cè)重提供例文,讓學(xué)生從例文中學(xué)習(xí)作文技法,在寫作實踐中提升自己的作文水平。

       

       

       

      每周休息日上課,全天多個時間段可選擇,學(xué)員可根據(jù)自己的安排調(diào)整時間。

       

       

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

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      突破瓶頸

         

      所謂&lduo;瓶頸&rduo;就是不論你是否一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)或者更加努力地學(xué)習(xí),成績總是停留在一個分?jǐn)?shù)上不動。在學(xué)習(xí)的過程中,不可避免的會遇到一些瓶頸,它是學(xué)習(xí)曲線當(dāng)中必然出現(xiàn)的階段,此時,要積極地面對問題,解決問題。切忌灰心喪志,消極應(yīng)對,否則成績很可能停滯不前,最終導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)動力,后果將不堪設(shè)想。

       

      問題表現(xiàn):

      1、學(xué)習(xí)時間拉長,成績卻不見提升。

      2、做題準(zhǔn)確率急劇下降。

      3、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了&lduo;膩煩&rduo;情緒。

       

      原因分析:

      1、心理壓力過大,學(xué)習(xí)方法有誤。

      2、思維形成定式,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

      3、單一學(xué)習(xí)模式,產(chǎn)生學(xué)習(xí)疲勞。

       

      解決方案:

      1、調(diào)整心態(tài),傳授學(xué)習(xí)方法和技巧。

      2、調(diào)節(jié)思維,提高學(xué)習(xí)效率。

      3、變換學(xué)習(xí)模式,對抗學(xué)習(xí)疲勞。

      咨詢熱線:

      微信:edusast

      咨詢顧問:董老師

      杭州下城區(qū)高三生物1對1輔導(dǎo)怎么樣

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