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高中地理課程是一門讓學生又痛又愛的課程，&lduo;痛&rduo;因為它學起來常常并不輕松，&lduo;愛&rduo;因為它和學生的生活如此貼近，可以幫助我們看透周遭地理事物地理現象背后的內在原理和規律，幫助人類建立起和地理環境系統之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;。根據《市高考地理考試大綱》和《考試說明》，結合考生實際情況，2014版高考地理課程設置如下:

一、課程主體架構

三大模塊部分:

1.區域地理（導學模塊）:

   知道&lduo;在哪里？&rduo;是學習地理的基礎所以我們可以將基本的區域地理的知識作為導入課程。識圖，讀圖是地理學習的核心能力的基石，這部分內容希望能橋接起*地理和高中地理，在自然過渡中逐步提升到知曉并理解高中地理學習的基本能力要求，進入新學習階段。

2.系統地理（核心模塊）:主要包括自然地理和人文地理兩部分。

   自然地理歷來是各類考試考查的重點，也是實際教學中學生把握的最為薄弱的部分。組成自然地理環境的各大圈層包含一些主要的地理事物（地理要素），它們呈現著不同的地理時空分布特征，地理特征背后又包含著地理規律在時間和空間維度的演繹，地理規律的背后又包含著綜合的地理成因。從&lduo;是什么&rduo;到&lduo;為什么&rduo;需要我們善于用正確的地理思維去探尋。

   人文地理主要闡述的是人類活動和地理環境之間的關系。需要我們將&lduo;是什么&rduo;和&lduo;為什么&rduo;去解決實際人類生產和生活中的問題，以達到如前所說幫助人類建立起和地理環境系統之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;，實際上這是一個應用地理原理、地理特征、地理規律等去檢查、去檢驗、去評價人類主要的三大產業活動和自身人口和城市的演變&lduo;怎么樣&rduo;的過程。

   有了這樣的地理*學習的認知境界，才能從容應對側重考察學生地理學習能力、地理思維方法等地理素養的高考地理測試。

3. 拓展模塊??針對地理高考前的沖刺復習。

   高三的地理學習要求在已有的高一學段學習的基礎上增加一部分拓展型內容，在學習的深度和廣度上分別有一定的提升，全面針對地理高考要求。因此在課程*模塊我們安排了沖刺課程，主要針對高考題型和解題方法進行指導和訓練，使學生在&lduo;實戰&rduo;中得到寶貴的經驗，在&lduo;讀題?析題?答題&rduo;環節，明晰思路，歷練思維，規范格式。

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*英語升學培優課程 - 課程詳情

課程優勢

1.以造就高素質復合型人才為己任:堅持以人為本的教育理念，以培養適應市場經濟需要具有現代創新意識和能力的高素質復合型人才為己任，充分提高學生的綜合競爭能力。

2.以雄厚的師資鑄就一流教學質量:聘請復旦*、外國語*、財經*、華東政法、華東師范*和對外貿易等主考院校教學經驗豐富、教學效果優秀的教師執教，鑄就一流的教學質量，考試合格率均優于市平均合格率。

3.以嚴謹的管理保證良好教學秩序:率先在教育行業導入ISO國際質量管理體系，實施科學化管理。擁有長期從事教學管理的專職人員對學員進行全程學習督導和后勤保障管理，保證各項教學工作的有序進行。

4.以創新思維打造特色教育模式:課程設置先易后難，循序漸進，并且使學習不斷與實踐相結合，突破了傳統辦學模式，建立全新教學理念，在探索社會主義現代化辦學道路上逐漸形成了特色教學，并不斷創新，不斷完善，不斷進取。

5.以教育規模優勢為學員提供廣闊的發展平臺:學員畢業后，擇優安排在教育集團遍布*300余所教育機構就業，或者選擇出國留學，提供到國外**深造。

6.打造超精致和高品位的精品課程:課程設置因材施教，課程精致，更有多項增值服務。班級人數&lduo;精減&rduo;，教學內容&lduo;精粹&rduo;，能力題型&lduo;精確&rduo;，過程管理&lduo;精心&rduo;，師資團隊&lduo;精干&rduo;。

課程簡介

針對即將參加*的*學生，教育外語培訓為*生設置了*英語的培訓課程，包含了*英語語法班。*英語讀寫班、*英語沖刺班、*英語自招班、*英語新題型特訓班和*英語VIP班。

學員可以根據自己的英語基礎選擇相應的班型上課，同時精選內部自編教材和考試真題進行強化訓練，提升學員的應試技巧，幫助*生通過*英語。

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咨詢顧問:董老師

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