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      廣東省絲綢職業技術學校發展怎么樣

      日期:2014-07-14 09:28:00     瀏覽:7468    來源:廣州培訓網

       

      廣東省絲綢職業技術學校發展概況

       廣東省絲綢職業技術學校原名&lduo;廣東省絲綢成人中等專業學校&rduo;,位于佛山市禪城區,臨近佛山祖廟和商業中心,是一所正規中專學歷教育的學校。由廣東省絲綢集團公司投資興辦,并直接管理。它的前身是于1979年創辦的絲織學校(當時校址設在紅棉絲織廠內)。1984年10月廣東省*批準、省高教廳備案正式成立。

      校園占地面積萬平方米,建筑面積近萬平方米(有教學綜合樓、實驗樓、宿舍樓等)。校園環境優美,教學設備齊全。學校的電腦都通過帶寬為10兆的專線接入了國際互聯網,初步實現信息網絡化;學生宿舍公寓化并全部安裝電話。

      絲綢中專堅持以&lduo;重質量,講科學,合理施教&rduo;辦學,注重以人為本,以情感人,充分調動教職工積極性,團結協力,發揚&lduo;遵紀,奮發,求知,創新&rduo;精神,以服裝專業為龍頭,走出了一條有特色的辦學路子。培養出一批有一定理論基礎、動手能力強的中等職業技術管理人才。每年4-5月舉辦服裝專業畢業生作品展示專場表演,邀請服裝業人士前來觀看,并向社會推介畢業生,深受企業歡迎。不少畢業生已成為企業骨干,還有相當部分畢業生成為出色的企業家。

      1.學校機構:

      學校實行在黨支部領導下實行校長負責制,設教務處、學生處、總務處三個管理*。

      現任校長、黨支部書記—伍旭恒(2004年度*紡織職業教育優秀校長),副校長—李明(曾榮獲*紡織職業教育先進工作者)。

      2.辦學方向:

      學校能貫徹黨的教育方針,堅持中專學歷教育與短期培訓相結合,為行業、為社會培養中等職業技術(管理)人員。為了適應社會發展對人才的需求,學校實施&lduo;多證書&rduo;的教學改革,使學生在畢業時既得到*承認的學歷文化,又可獲得多種職業技術等級證書,以增強學生的實際工作能力和求職競爭力。

      學校為了適應嚴峻的社會形式,增強學校的生命力,從98年起,學校與浙江工程(原浙江絲綢工成教分院)聯合舉辦了服裝設計大專班;而且從99年起又增開設了服裝工藝(設計)、絲綢工程、市場營銷、企業管理專業大專函授班。從2000年開始,我校還與華南農業*聯合開辦了服裝設計普通大專班。

      3.教師隊伍:

      學校有教師48人(含外聘教師),全日制師生比例為1:12,其中具有中、高級職稱的13人,占45%。

      4.辦學條件:

      學校有教學用房面積萬平方米,學校教學設施完善。服裝工場有實習車間三間,制衣機車設備共有130余臺;板房制圖室一間;多媒體網絡電腦室有1間,有電腦65臺;服裝CAD電腦室一間,有電腦65臺為多媒體網絡電腦室,全部安裝了教學視播系統,便于教學上的操作示范(已全部連接因特網,可進行電腦教學、各類設計課程的教學外,還可供學生上網以獲取最快的信息、*的知識);并建有64座多媒體語音室一間;多媒體階梯課室一間。學校另設有圖書室、繪畫室、攝影暗房、專用服裝表演展示室等。學校有3個籃球場(兼一個羽毛球場、一個排球場)、一個網球場、一個健身室,一個室內羽毛球場和多張乒乓球臺,基本能滿足教學和體育活動的需要。學校有藏書30000余冊,平均每個在校生近70冊,其中專業書籍16000余冊,占藏書總數的50%以上。

      學生宿舍均為公寓式設計,有獨立浴室,洗手間、并安裝了電話和國際互聯網接口。還設有公用洗衣設備。24小時保安管理。還有學生服務部,學生飯堂等。

      5.教學管理:

      學校有連續招生能力,能按正常招生,現在校生保持600余人。

      學校能執行*規定的中專教育學習年限,按教學計劃結合本校專業特點組織教學,效果較好。考試能按教材、大綱命題,有考場規則,考試紀律嚴格,對作弊學生按制度嚴肅處理,不弄虛作假,學風良好。

      教務處設有基礎教研組和服裝專業教研組,每學期由組長負責按計劃開展教研活動,以促進和改善教學方法,提高教學質量。

      學校教學管理制度完善,制訂了如聽課制度、征詢制度、考核獎懲制度、(技能)競賽制度、學籍管理制度、班主任工作制度等。方面能嚴格執行,使學校工作逐步走上了正常化、規范化的軌道。

      6.學生工作:

      學校學生處負責全校學生政治思想教育,及日常管理以及學校招生、畢業生就業等工作,班主任負責學生日常行為規范工作的指導、安排和檢查,團委、學生會具體執行學生的有關活動。每學期學校均有計劃、有針對性地組織寓教于樂的學生文體比賽娛樂活動,如知識競賽、社區援助活動、&lduo;絲綢杯&rduo;籃球賽、藝術節等,把愛國主義教育、法制教育和集體主義教育融入到形式多樣的活動中去,取得了一定成效。

       

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