醫(yī)需要有哪些必備的專業(yè)技能? 醫(yī)的專業(yè)技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能,如測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛(wèi)生等知識和技能;其二是、驚厥、等常見癥狀的處理技能;其三是蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營養(yǎng)性的處理技能;其四是食物中毒、異物等意外傷害的預(yù)防與處理技能;其五是心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救能力。

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只接受家長送性物,不接保 健和滋補(bǔ)。用前要核對班級、姓名、名、用時(shí)間、劑量、物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用注意事項(xiàng):止瀉飯前服;對胃有的和祛痰飯后服;感冒時(shí)盡量不用;體溫38以下不用退燒;咳嗽時(shí)不要亂用。

嚴(yán)格做好晨檢工作 1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況,同時(shí)作為的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時(shí)隔離與,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的關(guān)卡。 2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。 3、本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生*做好的、防疫工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá)*),確保幼兒健康、地成長。

河北省幼兒園醫(yī)證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站, 根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn),加康教育,幼兒的健康活動內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格,幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣齲宣傳工作。,執(zhí)行"雙回執(zhí)"制度,每月做好通知工作。

河北省幼兒園醫(yī)證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站, 幼兒園醫(yī)內(nèi)容,從獲悉,幼兒園承擔(dān)著對幼兒保育和教育的雙重任務(wù),幼兒園的衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重要組成部分,醫(yī)在幼兒園中扮演著極其重要的角色,幼兒園的衛(wèi)生、飲食安全與均衡、幼兒心理、體能健康發(fā)展等工作都由其負(fù)責(zé)。但醫(yī)目前在很多幼兒園還不能足夠的,配備的專業(yè)人員人數(shù)少、水平差,遇到緊急情況不能很好處理,存在著安全隱患。

 河北省幼兒園醫(yī)證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站, 合理配餐,營養(yǎng)計(jì)算合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,使?fàn)I養(yǎng)均衡。每半月由保 健、炊事員和家長代表一起共同食譜,按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,共同研究,提前制定下兩周食譜,不斷花樣品種,保證每周每天不重樣,每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算。早教育嬰指導(dǎo)師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)對0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員,0-3歲是人一生中和大腦發(fā)育迅速的時(shí)期,每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康,所以育嬰師這個職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。