從漢字的形式上看,主要的有纂書、隸書、草書、行書、楷書,歷還有家創作的其他字體,但占主導地位的是上述五種。在現代社會里,日常生活中常用的主要是行書和楷書。二、實用硬筆書寫的1.實用硬筆的可概括成以下五點:①規范;②清楚;③勻稱;④整潔;⑤流暢。通常我們看見一些硬筆作品展覽,都會有楷書、行書、草書、隸書、纂書等這幾種主要的硬筆作品,可能還有其它經過變化的作品字體,但是在日常生活中,為通用的是楷書和行書。
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美國心理學家推孟在天才發生學研究成果中指出:"有44%的天才兒童和46%的天才,是在5歲前開始閱讀。"所以,我們要兒童的早期閱讀,繪本閱讀,為孩子創造良好的閱讀條件及閱讀,為其提供、的早期閱讀材料,讓兒童養成"愛讀書、會讀書、能讀書"的好xi慣,為兒童終身學xi奠定良好基礎。
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兒童語言能力發展的順序是一個從看到說,從聽到說,理解先于表達,模仿孕育運用的。繪本的一個特點是"留白",頁面上只有圖畫或者少量的文字,不僅給兒童留出了想象空間,還留出極大的表達空間。要創設形式多樣的,想方設法地鼓勵兒童把圖畫的意思講出來。
繪本閱讀指導師是做什么的?繪本閱讀指導師指的就是使用科學的閱讀,通過繪本中的簡單的文字和美麗的、豐富的畫面來吸引兒童的注意力,進而幫助他們建立起閱讀,養成良好的閱讀習慣。在《雙減》政策以后,越來越提倡對兒童的,父母們也越來越對孩子的,因此,繪本閱讀指導的發展前景十分廣闊。
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通過考核的兒童閱讀指導師可以進入兒童閱讀指導師專業人才庫,在圖書館、社區、學校、閱讀機構等開展線上/線下閱讀活動。
