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廣元青少年素質教育全封閉學校咨詢18162432791 彭老師
青少年教育咨詢: 封閉式叛逆孩子學校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。
家長們在輔導孩子寫作業時,往往面臨著一大挑戰,那便是孩子做作業時的拖拉現象,這足以讓*耐心的家長也感到頭疼不已,甚至有時會被逼得情緒失控,近乎"暴走"。明明是一些看似簡單的題目,理論上幾分鐘就能搞定的作業,孩子卻硬生生地磨蹭了三個小時還未完成,這種情況在不少家庭中屢見不鮮。那么,面對做作業拖拉的孩子,我們究竟有哪些行之有效的應對策略呢?
解決孩子作業拖拉的有效方法
培養良好的學習習慣
面對孩子寫作業時的拖拉與發呆,家長需盡早介入,從孩子*起就著手培養其良好的學習習慣。條件允許的家庭,可以為孩子打造一個專門的學習空間,這個空間應盡可能簡潔,避免玩具和其他干擾因素的存在。孩子的書桌上除了必要的紙張、筆和橡皮外,其他物品都應被移除,以減少分心。
作業分區處理
根據作業內容的難易程度,家長可以引導孩子將作業分為三個部分:先做簡單的題目,以增強自信心和動力;接著挑戰難題,利用已建立起的積極心態去攻克;*后再做一些簡單的題目作為收尾,鞏固學習成果。同時,家長可以與孩子約定,如果能在規定時間內(如20分鐘)高效完成作業,就可以獲得額外的20分鐘玩耍時間;反之,則減少玩耍時間作為懲罰。
合理規劃作業時間
家長應幫助孩子規劃作業時間,明確告知他們:寫得越快,玩耍的時間就越多;反之,寫得越慢且錯誤多,玩耍的時間就越少。這樣的機制有助于孩子在*階段就養成良好的時間管理習慣。隨著孩子年齡的增長,他們將逐漸學會自我規劃,無論是*還是高中,都能高效地安排自己的學習和休息時間。同時,先做簡單題、再做難題、*后做簡單題的模式,能讓孩子感覺作業很快就能完成,從而減輕心理負擔。
孩子作業拖拉的原因分析
不會寫作業
孩子之所以拖拉,可能是因為對作業內容不熟悉或缺乏解題技巧。此時,家長應積極與老師溝通,尋求老師的專業輔導,幫助孩子提升學習成績。同時,家長應保持耐心,鼓勵孩子,主動協助他們克服困難,共同成長。
注意力不集中
注意力不集中是導致孩子作業拖拉的重要原因之一。這種習慣的形成并非一朝一夕,因此其改正也需要時間和耐心。家長應意識到,養成一個好習慣需要21天,而強化這一習慣則需要90天;相比之下,一個壞習慣的形成往往只需要一瞬間。因此,家長需要有足夠的耐心和決心,通過持續的正面引導和練習,幫助孩子逐步克服注意力不集中的問題。
缺乏良好的學習習慣
對于尚未養成良好學習習慣的孩子,家長應主動承擔起引導者的角色。通過與孩子的溝通,了解他們作業拖延的原因和訴求。例如,家長可以詢問孩子:"為什么作業總是寫到很晚?你想不想早點完成作業去做自己喜歡的事情,比如畫畫、運動、讀書或看電視?"當孩子表達出想要早點完成作業的意愿時,家長可以介紹一些高效完成作業的方法,并鼓勵他們嘗試和實踐這些方法。
綜上所述,解決孩子作業拖拉的問題需要家長的耐心、智慧和持續的努力。通過培養良好的學習習慣、合理規劃作業時間以及深入分析拖拉原因并采取相應的解決措施,我們有望幫助孩子克服這一難題,讓他們在未來的學習和生活中更加自信和高效。
