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青少年教育咨詢: 18162432791 張老師

封閉式叛逆孩子學(xué)校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

許多家長在面對孩子的學(xué)習(xí)問題時感到束手無策,尤其是當孩子進入*后,學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生顯著變化,變得極度厭煩學(xué)習(xí)時。這時,家長的積極引導(dǎo)與幫助顯得尤為重要。那么,究竟該如何應(yīng)對*孩子厭學(xué)的問題呢?

應(yīng)對*孩子厭學(xué)的方法

1. 建立信心

為了重建孩子的自信心,家長需要找到孩子的亮點并給予鼓勵和表揚。當孩子因幾次考試成績不佳而失去信心,產(chǎn)生"我不如別人"、"我天生不擅長這個科目"、"我不夠聰明"等消極想法時,家長應(yīng)及時給予正面反饋。例如,可以說:"你在基礎(chǔ)上做得很好,繼續(xù)努力!""這比上次有進步!"或者"這幾天在背英語單詞方面有了顯著進步……"這樣的鼓勵會讓孩子意識到:"我能做到!"從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

2. 多與老師溝通

家長應(yīng)經(jīng)常與班主任聯(lián)系,了解孩子的作業(yè)情況和學(xué)校表現(xiàn)。同時,花時間陪伴孩子做作業(yè),檢查任務(wù)的完成情況。在與孩子交流時,家長應(yīng)放下身段,以平等的姿態(tài)與孩子溝通,避免家長作風(fēng)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。

3. 獎懲相結(jié)合

孩子*想要的東西,應(yīng)該通過努力才能獲得。在學(xué)校,當孩子取得進步時,家長可以給予適當?shù)莫剟睢＿@些獎勵可以是換季的衣服、孩子喜歡的食物等。在獎勵孩子時,家長應(yīng)明確指出孩子的進步之處,如:"老師說你有進步"、"紀律很好"、"幫助了同學(xué)"等。這樣,孩子會很高興地接受獎勵,并繼續(xù)努力。

孩子厭學(xué)的原因

1. 課程增加

*課程相較于*更加繁多,幾乎每門*都需要投入大量時間和精力。如果孩子在*時只關(guān)注語文、數(shù)學(xué)、外語三門課,而*課程增多,孩子可能會感到難以適應(yīng)。此外,*會進行排名,排在后面的學(xué)生可能會因此感到難以接受,產(chǎn)生挫敗感,進而想放棄學(xué)習(xí)。

2. 無法承受壓力

*時,家長和老師都期待孩子能夠取得好成績。然而,青春期的孩子心理發(fā)育尚不成熟,可能無法承受來自家庭和學(xué)校的雙重壓力。這種壓力可能導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動力喪失,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3. 被同學(xué)欺負

校園霸凌是青少年時期的一個嚴重問題。有些孩子在學(xué)校被欺負,但不敢告訴老師和家長,因為害怕再次被欺負。這種心理陰影可能導(dǎo)致孩子對學(xué)校產(chǎn)生恐懼和厭惡,進而影響他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

建議措施

為了應(yīng)對上述問題,家長可以采取以下措施:

• 向孩子傳達"盡力而為"的理念,無論排名如何,家長都會理解和支持。

• 不要對孩子的期望過高,即使有這種期望,也應(yīng)適當表達,讓孩子能夠接受。

• 鼓勵孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立正確的學(xué)習(xí)目標。興趣是持久的動力源,有了學(xué)習(xí)的興趣,孩子就會感受到學(xué)習(xí)的樂趣,愿意堅持下去并努力。

綜上所述,面對*孩子厭學(xué)的問題,家長需要耐心、細心地引導(dǎo)孩子,幫助他們建立信心、與老師溝通、獎懲結(jié)合、了解厭學(xué)原因并采取相應(yīng)措施。只有這樣,才能讓孩子重新找回學(xué)習(xí)的樂趣,走向成功的道路。