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封閉式叛逆孩子學校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。

許多家長在面對孩子的學習問題時感到束手無策,尤其是當孩子進入*后,學習態度發生顯著變化,變得極度厭煩學習時。這時,家長的積極引導與幫助顯得尤為重要。那么,究竟該如何應對*孩子厭學的問題呢?

應對*孩子厭學的方法

1. 建立信心

為了重建孩子的自信心,家長需要找到孩子的亮點并給予鼓勵和表揚。當孩子因幾次考試成績不佳而失去信心,產生"我不如別人"、"我天生不擅長這個科目"、"我不夠聰明"等消極想法時,家長應及時給予正面反饋。例如,可以說:"你在基礎上做得很好,繼續努力!""這比上次有進步!"或者"這幾天在背英語單詞方面有了顯著進步……"這樣的鼓勵會讓孩子意識到:"我能做到!"從而激發他們的學習動力。

2. 多與老師溝通

家長應經常與班主任聯系,了解孩子的作業情況和學校表現。同時,花時間陪伴孩子做作業,檢查任務的完成情況。在與孩子交流時,家長應放下身段,以平等的姿態與孩子溝通,避免家長作風導致孩子產生逆反心理。

3. 獎懲相結合

孩子*想要的東西,應該通過努力才能獲得。在學校,當孩子取得進步時,家長可以給予適當的獎勵。這些獎勵可以是換季的衣服、孩子喜歡的食物等。在獎勵孩子時,家長應明確指出孩子的進步之處,如:"老師說你有進步"、"紀律很好"、"幫助了同學"等。這樣,孩子會很高興地接受獎勵,并繼續努力。

孩子厭學的原因

1. 課程增加

*課程相較于*更加繁多,幾乎每門*都需要投入大量時間和精力。如果孩子在*時只關注語文、數學、外語三門課,而*課程增多,孩子可能會感到難以適應。此外,*會進行排名,排在后面的學生可能會因此感到難以接受,產生挫敗感,進而想放棄學習。

2. 無法承受壓力

*時,家長和老師都期待孩子能夠取得好成績。然而,青春期的孩子心理發育尚不成熟,可能無法承受來自家庭和學校的雙重壓力。這種壓力可能導致孩子學習動力喪失,產生厭學情緒。

3. 被同學欺負

校園霸凌是青少年時期的一個嚴重問題。有些孩子在學校被欺負,但不敢告訴老師和家長,因為害怕再次被欺負。這種心理陰影可能導致孩子對學校產生恐懼和厭惡,進而影響他們的學習態度。

建議措施

為了應對上述問題,家長可以采取以下措施:

• 向孩子傳達"盡力而為"的理念,無論排名如何,家長都會理解和支持。

• 不要對孩子的期望過高,即使有這種期望,也應適當表達,讓孩子能夠接受。

• 鼓勵孩子培養學習興趣,樹立正確的學習目標。興趣是持久的動力源,有了學習的興趣,孩子就會感受到學習的樂趣,愿意堅持下去并努力。

綜上所述,面對*孩子厭學的問題,家長需要耐心、細心地引導孩子,幫助他們建立信心、與老師溝通、獎懲結合、了解厭學原因并采取相應措施。只有這樣,才能讓孩子重新找回學習的樂趣,走向成功的道路。