江蘇全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學校:余老師 18871476504

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。

應對*孩子的叛逆問題一向頗為棘手,因為這標志著孩子步入了青春期,其自我意識和獨立意識迅速膨脹,形成了自己的思想和觀念,不再像兒時那樣對家長言從計聽,反而展現出強烈的逆反心理。那么,如何有效地教育叛逆期的*生呢?

首先,要明確的是,*生的叛逆是一種普遍現象,需要家長和教師攜手合作,共同助力孩子度過這一特殊階段。而溝通則是解決這一問題的關鍵,但在溝通時需掌握一定的技巧。

在與叛逆期孩子溝通時,應采用平等、民主的溝通方式。此時的孩子已具備獨立思考能力,往往不愿遵循家長和教師的指令,尤其反感*性要求和命令。因此,家長和教師應尊重孩子的想法,即使這些想法有些不切實際,也不要輕易否定。相反,應傾聽他們為何這樣想,了解他們的內心世界,從而實現有效溝通。

此外,這個階段的孩子是敏感的,應給予他們一定的自由空間,避免再將其視為嬰幼兒般對待。這樣,孩子會感受到被尊重,從而更容易接受家長和教師的建議。

作為父母,應理解、信任并尊重*生的獨立性和成人感,這是與孩子關系和諧的基礎。不應強迫孩子改變興趣,而應給予他們支持和鼓勵,以拉近與孩子的心理距離,減少叛逆行為。

如果父母能以平等的姿態,以朋友或同志的身份與*生交往,就能縮短與孩子之間的距離,緩和、解除孩子的反抗情緒,使他們更愿意接受父母的合理要求,甚至打開他們緊閉的心扉。

至于*孩子叛逆的原因,主要包括父母與子女之間缺乏雙向交流,導致思想矛盾;以及教育方式不當,如家長缺乏心理學常識,急于求成,方法簡單粗暴,無視孩子的自尊心和心理承受能力等。

因此,家長在面對叛逆孩子時,應多一份尊重、理解、耐心和寬容。只有用愛包圍孩子,才能逐步解決他們的叛逆問題。