無論是在家庭還是在學校,對于不聽話的孩子都要進行適當的教育。在家教方面,要與孩子進行溝通交流,引導他們正確理解命令和要求。在學校教育方面,老師應對每一個學生都要有耐心、關心和了解。只有通過這樣的教育方式才能使孩子真正的聽從誡命和要求。更多關于教育孩子的問題請致電咨詢。

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一、勵心智教育簡介

全封閉式戒網癮學校,勵心智教育,專注青少年叛逆引導,面向*招收上網成癮,叛逆,離家出走,逃學厭學,親情冷漠,性格脾氣暴躁,自閉,早戀,懶惰,怕苦,怕累,缺乏生活自理能力,抽煙,暍酒,打架,不具備良好行為習慣,意志力薄弱,做事缺乏計劃性、主動性等令老師頭疼、家長心煩的8-18歲身體健康的青少年,利用合理的教學方法,幫助孩子走出陰影,擁抱美好生活。

二、勵心智教育優勢

學校優勢

1、師資力量:基地教學師資力量雄厚,由多名*二級心理咨詢師,家庭教育指導師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領域多年,經驗豐富的專職教師組成。

2、教學流程:分為四個階段(認知、接納,改變和養成)。

(一)、個性評估,制定方案,適應環境,認知自我。

(二)、接納自我、改變自我,學會做人。

(三)、行為養成、知識補缺、特長培養,親子互動。

(四)、行為鞏固、適應社會、協調家庭教育。

學校特色課程

1、心理輔導:孩子行為問題的根本,是親子關系的問題。通過一對一心理輔導、親子輔導,打開孩子心結,搭建親子溝通的橋梁。

2、感恩勵志教育:以感性的形式,用孩子的切身感受體味來自他人、社會和自然的"恩";以理性的形式,讓孩子感知來自痛苦、挫折和失敗等的"恩"。

3、軍事拓展訓練:通過軍事拓展訓練,能有效增強孩子們堅定的自信心,強烈的進取心、頑強的意志力、良好的溝通能力和合作精神。

4、德法教育:"品德教育是基礎,法制教育是底線"的文化理念,呼吁孩子們學習彌補盲區。

5、美育課程:培養孩子們認識美、體驗美、感受美、觀賞美和制造美的能力,從而使孩子們具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素質。

6、勞動體驗:"生存體驗"彰顯勞動教育的育人價值。通過勞動達到"勞力"基礎上"勞心"的效果,從而實現意志的磨礪、品格的塑造和思想的洗禮,讓內心世界更加強大、精神家園更加豐盈。