
孩子叛逆,通宵玩手機(jī),家長無法管教,一步步誤入歧途,如何才能糾正不良行為?今天我們要介紹的是解決這個問題的方法——軍事化管教學(xué)校!
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一、鞏義北山口鎮(zhèn)軍事化管理戒網(wǎng)癮學(xué)校名單匯總一覽
1.河南鞏義啟德教育叛逆教育學(xué)校
以卓越的教育理念和教學(xué)質(zhì)量聞名,注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團(tuán)隊合作精神,通過實踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。
2.河南鞏義勵萱青少年叛逆教育學(xué)校
是一家正規(guī)辦學(xué)叛逆孩子學(xué)校,專注于對青少年的心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正等方面。學(xué)校實行全軍事化、封閉式的教育管理模式,為青少年提供全面的成長支持。
3.河南鞏義杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
矯正教育,養(yǎng)成教育,充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性,點撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從小事做起,從自己做起,從身邊的事情做起,將情感教育,賞識教育,戒律教育,教學(xué)貫穿始終,使教與學(xué)具有針對性和實效性。
4.河南鞏義啟善素質(zhì)教育學(xué)校
教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各*都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
5.河南鞏義環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校
主要針對12-18周歲的青少年,特別是存在以下問題的學(xué)生:叛逆、不聽從家長和老師教導(dǎo),經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突;厭學(xué)、逃學(xué),對學(xué)習(xí)失去興趣,成績下降;沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,影響學(xué)習(xí)和生活;早戀、網(wǎng)戀,影響學(xué)業(yè)和身心健康;親情冷漠、不善于和他人交流,人際關(guān)系較差。
6.河南鞏義德志未來素質(zhì)教育學(xué)校
專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題,如性格叛逆、離家出走、溝通困難等,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。
7.河南鞏義紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn),表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機(jī)構(gòu)。
8.河南鞏義青禾封閉式叛逆學(xué)校
是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。
9.河南鞏義正苗夢之翼特訓(xùn)學(xué)校
是一家*的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu),注重學(xué)生的心理教育和行為教育。
10.河南鞏義啟泰素質(zhì)教育學(xué)校
是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

二、河南鞏義啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢
1、一對一心理輔導(dǎo)
心理老師會用專業(yè)的知識引導(dǎo)孩子探索內(nèi)心,找到叛逆的根源,從思想上對孩子進(jìn)行引導(dǎo)、指導(dǎo),幫助孩子在思想上轉(zhuǎn)變。
2、軍事化訓(xùn)練管理
軍事化訓(xùn)練提升孩子的意志力,為孩子未來的人生發(fā)展和成長提供幫助,孩子在經(jīng)過一系列訓(xùn)練后,也能夠懷有一顆感恩的心和正能量的心。
3、不良行為習(xí)慣矯正
從小事做起幫助孩子塑造優(yōu)良的行為習(xí)慣,矯正孩子自身不好的言談舉止,在每日行為習(xí)慣養(yǎng)成持續(xù)的累積中讓孩子逐漸轉(zhuǎn)變。
4、室內(nèi)外拓展訓(xùn)練
引導(dǎo)孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅強(qiáng),樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,幫助孩子們樹立目標(biāo),挖掘孩子們的內(nèi)在潛能。
5、文化課輔導(dǎo)助力
安排專業(yè)的文化課老師進(jìn)行文化課輔導(dǎo),在改變孩子不良行為習(xí)慣的同時,輔以文化課程的學(xué)習(xí)以及音樂、繪畫、書法等課程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

三、河南鞏義啟德特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示
1、*生需要更多自我空間
首先,家長要學(xué)會給予孩子*。放縱孩子意味著給孩子無限的*,任憑孩子自己想做什么就做什么,而控制孩子意味著孩子對家長的命令令行禁止,家長對孩子的大部分時間都有著掌控欲。這兩種方式都是錯誤的,家長在孩子的生命中更多地應(yīng)該起著引路人的職責(zé),是孩子的掌舵者,在給孩子*的同時,防止孩子做出一些過激的惡劣行為。
2、家長時刻要體諒孩子的處境,知道換位思考
家長要以平等和尊重為出發(fā)點,要學(xué)會換位思考,站在孩子的角度換位思考問題,先表達(dá)自己對孩子的感情以及理解,力求和孩子在情感上產(chǎn)生共鳴。
3、需要通過交流溝通了解叛逆*生內(nèi)容*真實的想法
家長如何與孩子進(jìn)行有效的交流溝通是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)。11月27日,我校家長學(xué)校講師團(tuán)講師屈永梅老師針對"怎樣說話孩子才會聽——親子溝通密碼"這一話題,向家長提供了幾種親子溝通的技巧和方法。
封閉式學(xué)校有一套務(wù)實、勤奮、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的師資隊伍,具有副教授和中教一級以上的教師20人,"雙師型"教師達(dá)90%以上。對學(xué)生實行全封閉式準(zhǔn)軍式化管理。學(xué)校制定了一套完整的管理制度、教學(xué)計劃和培養(yǎng)目標(biāo),采取了"工學(xué)結(jié)合、勤工儉學(xué)"的辦學(xué)模式,減輕了家庭負(fù)擔(dān),得到了上級主管*的支持和廣大農(nóng)民、下崗人員的擁護(hù),我校到企業(yè)實學(xué)生均受到了用人單位的稱贊和好評。