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從感覺統合觀點來看,語言發展遲緩問題,自然與大腦學息息相關,大腦皮質損傷、甚至腦性麻痹,都會造成語言學習的困難。而腦前的網狀中心發展不佳,協調功能不足,也會使發音、說話、閱讀、寫字等能力受到影響。另外觸覺不足,也會影響前期語言溝通,但觸覺防御過當的孩子大多排斥,而和外界的機會,模仿能力也因此受到局限。他們通常愛哭、粘人、有傾向,易造成無意識的排斥,引發親子互動,這也是語言發展跟感覺統事間的主要關系。

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感覺統合訓練師就業方向 幼兒園、親子園、托幼機構、兒童游樂園等機構,感覺統合訓練,能使孩子充分感知各種,在大腦中進行感覺的統合,促進全方面的發展,注意力、記憶力、語言表達能力、想像創造力、自我控制能力、概括推理能力等。

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