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孝感市漢川市封閉式學校青少年叛逆 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。

孩子厭學了,其實也不是一朝一夕形成好的,這個還本身所出的環境和孩子的心理路程有很大的關系,想要讓孩子走出厭學的心境,需要很大的耐心和做好持久性的的對孩子的關注。那么,孩子厭學咋辦呢?

孩子厭學咋辦

1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題,比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當的時候給予一定的物質獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。這是一個"慢火煮青蛙"的過程,爸媽要有耐心。

2、讓孩子學會自我激勵。

常常暗示孩子,他是*棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設定一個目標,給自己定下完成這個目標的時間,讓孩子自己去執行。當完成這個目標時,給予孩子鼓勵獎勵。

3、幫助調整孩子學習方法。

如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降,就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然后針對性的幫助孩子調整學習方法。

總之,要解決"孩子不愛學習怎么辦?"這個問題,要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學,需要爸媽們的循循善誘,耐心指點。

4、細心觀察,了解孩子的真實思想。

由于環境、性格、性別等方面的差異,每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切,爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化;另一方面要通過談心等活動,打開孩子心靈的窗戶,使孩子愿意向你傾訴真情。然后,針對孩子實際情況,對癥下藥。

5、豐富文化生活,為孩子創造良好的學習環境。

進入學校后,"家庭—學校"兩點一線的生活單調、乏味,限制了孩子的視野和活動空間。因此,爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點,引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動,使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。

孩子厭學如何預防

1.培養孩子對學習的興趣,可與孩子的特長結合起來。其實,特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子,學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好,這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來,從而使二者相得益彰。

2.避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子,學習跟不上,經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是,他們索性"破罐子破摔",甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責,多對孩子的"閃光點"進行鼓勵和表揚,同時幫助孩子提高學習能力,讓孩子變得自信起來。這樣,孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3.盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔,結合青少年的心理特點施教,做到寓教于樂,勞逸結合。

4.幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動,多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人,讓孩子學會傾聽,學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時,家長要給予正面引導,幫助孩子正確處理沖突。

孩子厭學我們家長要認真對待,分析孩子困難實際上能夠幫助他解決,而不是口頭上的約束或者是道德制高點上的審判,孩子需要實際的幫助。

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