就拿我們日常的運動跑步來講,長時間的跑步,機體已經習慣同一的節律和速度,如要引起大腦的反應,需要更大的量才能達成,這樣很容易引起和骨骼的勞損。也有人說,"別老覺得孩子有問題" 、"我們以前不做感統訓練,現在不也好好的嗎?"、"感統訓練不就是體育運動嗎?你帶孩子多跑跑步不就行了?"……所以直到孩子上*后無常上課、無法應對一般功課時,家長才開始著急、正視起來,但此時往往已經錯過的訓練時間。

【感覺統合指導師報名】

1. 理論:涵蓋課程所教授的感覺統合發展理論、評估和技術、個案等內容,是書面,以選擇題、填空題、問答題等形式出題。
2. 實踐:主要考生的實際操作能力,包括針對真實臨床案例的評估、制定方案、開展、記錄和報告撰寫等環節。評委將根據考生的實際操作和綜合素質來進行評分。
在前,考生需要完成一定的培訓學時和豐富的實踐工作,并通過一定的審核才能參加。

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【感覺統合訓練的意義】
1) 感覺發展方面
通過感覺統合訓練,兒童與產生互動,有助于兒童認識物體的形狀、顏色、質感、聲音等;認識自部的信息,認識與的關系,發展的能力,有助于應變能力、協調能力、平衡能力的發展。
2) 成長方面
通過,協助兒童神經的組織整合功能的發展,而這種能力是日后進行運動以及學習閱讀的基礎。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長。
3)心理發展方面
當兒童能并完成各種和活動時,自尊心和成就感,同時又能由此獎勵和贊揚,自信心的建立和發展更能順利達成。由于感覺統合訓練中兒童能盡情盡興地活動,感覺到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會化發展方面
在的及愉快的中,人際關系容易建立。在感覺統合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機會,可兒童合群開朗及的個性。嬰幼兒時期有與其他小朋友相處的,對兒童日后的社會化影響很大。

【感覺統合指導師的職業前景非常廣闊】
隨著社會的發展,越來越多的人開始意識到情感的重要性。感覺統合指導師的需求量也在不斷。此外,隨著科技的發展,感覺統合指導師的工作也在不斷改變。未來,感覺統合指導師將會成為一個更加重要的職業。

想要報名參加感覺統合指導師培訓課程,需要符合以下條件: 具備相關專業背景,如心理學、職業、物理等 已經取得相關或證書 有一定的臨床和感覺統合實踐 具備良好的溝通和團隊合作能力 能夠保證三個月的在線學習時間和課程作業完成