感覺統合失調主要分為觸覺失調、前庭覺失調、重力感失調和本體感失調。其主要有:
觸覺失調分為觸覺和觸覺遲鈍,其:膽小、情緒化、愛哭、自閉、怕生、體弱多病、笨手笨腳、怕人、發音不正確、偏食挑食、注意力差等。
想要成為感覺統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學、教育學、運動科學等專業。
具備相關培訓和認證,例如美國感覺統合指導師協會 (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統合領域有相關和技能。
【感覺統合指導師】隨時報名,線上學習+線上考/*試,具體報考詳情聯系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。
感覺統合指導師主要從事感覺統合工作,可以在以下領域中尋找就業機會:
1. 醫院和診所:感覺統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺統合,包括兒童神經發育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統合師可以在中心中工作,為患者提供服務和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長合作,幫助幼兒發展好的感覺統合能力,學習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務。
5. 私人執業:感覺統合師也可以選擇開展私人執業工作,接受個人和家庭的需求,進行感覺統合和評估。
感覺統合訓練機構在發展迅速,從事這方面工作人員越來越多,但是真正完全熟知不錯的操作人員卻只有10%左右。從目前看,許多父母和養育人還沒有意識到感覺統合教育和訓練對孩子成長的重要性。感覺統合不錯人才相對短缺,從業人員的感覺統合不錯理論和不錯實操能力有待的現狀下。感覺統合訓練師證書培訓是市場發展需求的必然途徑,所以用不錯的和的講解來集中培訓是市場的需求也是社會發展的需求。
口部活動的訓練; 口部活動的訓練是語言訓練的一部分,使沒有語言的兒童學會發音、說話。語言訓練操共分五個部分: (1)口部運動,有嘴、咧開嘴、鼓起腮和咂咂唇四節。 (2)舌部運動,有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、彈響舌、舔繞唇和頂兩腮六節。 (3)下頜運動有四節,張口閉口、左右、前后和上下扣齒。 (4)發音兒歌,兒歌中涉及音、舌面音、舌根音及卷舌音等。 (5)口部有六節,抹口輪、捏下顏、擦下巴、彈顴腮、揉面頰和輕拍面部。在口部訓練時,除了語言訓練操外,我們還常常帶孩子們一起吹泡泡、吹蠟燭、吹毛毛、吹飄帶、用吸管喝水、伸舌舔口邊的糖汁等。