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自發性:一個自發的人會很地表達和交流,而不是總在掂量該說什么。 無防御反應:坦誠的人也是沒有防御反應的。一個沒有防御反應的師很了解他自己的優勢和不足之處,并且很了解該如何感受它們。 一致性:對坦誠的人來說,他的所思、所感及所信的東西與他的實際之間只有很小的差異。 自我的交流:坦誠的人在的時候能夠袒露自己,師能夠了解求助者的真感。 在很多心理的情況下,"沉默是金"。中會出現某一個時刻,師和求助者都要考慮所說的話,而不需要任何言語,任何語言可能都會產生作用,一個善于觀察的師能夠感覺到求助者在什么時候對情感或信息進行意義的加工處理,因此,沉默也是師設身處地的理解的一種有效。
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北京沙游技術中心長期專注于沙盤技術的傳承與創新工作,已開展三百多期沙盤技能培訓,舉辦了十一期沙盤創新應用,成為沙盤技術領域的重要力量。魏廣東的課程重在沙盤核心理念的普及以及技術操作的培訓,課沙盤原理、象征及沙盤分析,到個體沙游操作、團體沙游操作、案例督導等內容進行詳細講解,深厚的理論知識講解和扎實的技術演練,以行的真實案例督導,讓你學會應用沙盤,并切實學習到如何在教育領域內的創新應用。為了讓對沙盤感的同仁能夠進一步了解沙盤,尤其是沙盤研究的新進展。
箱庭(沙盤)療法是指師與來訪者建議了良好的咨訪關系之后,師陪同來訪者從玩具架上挑選玩具,讓來訪者在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法,她幫助來訪者在簡易而豐富的箱庭,將自我的心理沖突或矛盾通過箱庭制作有意無意地進行釋放和整理,使無意識意識化,整合自我,達到自我療愈的效果。
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培訓對象在*,*和高中學員。優點:相對較少,能學習相關知識和理論,可以隨時練習和適合自己的語言、聲音和。現代心理學把教育和親子結合起來,很適合學生的年齡特點、愛好和發展水平。優點:語言混亂、個人魅力和溝通,可以學習心理學理論,學會。缺點:語言時間短、就業難。
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沙盤指導師用于心理診斷與綜合性心理評估;各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專業性心理分析與的指導師。目前,開設沙盤指導師的培訓單位主要以培訓網為主,培訓和均為線上,考培都是比較的,合格后可以此證書,可作為持證人上崗就業和晉職考核的重要參考依據。
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