進(jìn)入青春期的孩子,會有一些叛逆的情緒和行為,他們叛逆任性,不聽父母的話,手機(jī)不離手,自閉抑郁,甚至打架斗毆,有的還離家出走。家長要適當(dāng)引導(dǎo)孩子,避免他們形成長期的不良價值觀,這對他們的未來很重要,如果孩子叛逆嚴(yán)重,家長可以選專業(yè)的,叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校幫孩子糾正。

辦學(xué)特色:

1.關(guān)注每一個孩子獨(dú)特的心理特質(zhì),通過一對一的心理輔導(dǎo),激發(fā)自我成長本能,磨練意志,形成良好習(xí)慣。

2.通過團(tuán)體訓(xùn)練的模式,以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己,理解他人,增強(qiáng)人際溝通能力。同時因才施教,培養(yǎng)興趣,開發(fā)潛能,增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力。

3.根據(jù)每個孩子實際情況,通過*集體研究,為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)立專人檔案,定期跟蹤指導(dǎo)。

4.對每一位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的定位、科學(xué)的分析,采取習(xí)性養(yǎng)成教育、人生觀教育、文化課教學(xué)相接合的模式,全方面提高學(xué)生的素質(zhì)。具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗的師資隊伍。

堅持教師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)、同勞動、同練,時刻呵護(hù),切實幫助學(xué)生成才。

        總之,解決青少年叛逆和網(wǎng)癮問題需要家庭、學(xué)校和社會三方面的共同努力。家長應(yīng)關(guān)注孩子的成長需求,提供必要的支持和引導(dǎo);學(xué)校應(yīng)提供專業(yè)的教育服務(wù),幫助孩子糾正不良行為和心理;社會應(yīng)加強(qiáng)對青少年心理健康的關(guān)注和支持,共同營造一個有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。