從法律法規到相關政策文件,都明確了父母在家庭教育中應承擔主體責任。每一對父母都應當認真履行自己的神圣職責,特殊兒童的父母也不例外。例如,對于留守兒童、流動兒童的教育,父母依然負有主體責任,要采取各種各樣的,與孩子保持密切的聯系,與孩子建立牢不可破的親子依戀情感。

家庭教育指導師是一種專門從事家庭教育指導工作的職業。他們通過教育學、應用心理學、社會家庭學等*的理論知識,幫助家庭建立良好的家庭,關系、親子關系、婆媳關系等。

家庭教育指導師的主要職責包括:對家庭成員進行個體和團體輔導,提供家庭教育,制定家庭教育方案,開展家庭教育講座和培訓等。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問題。

在國內外,家庭教育指導師都是一個備受的職業。他們為家庭提供專業的教育指導,幫助家庭建立的家庭,促進家庭成員的發展。

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教育指導師證書是終身有效的,這意味著一旦該證書,它將長期有效,無需定期更新或重新。這個證書是對于個人在相關領域具備的專業知識的一種認可

【家庭教育指導師的工作如何】

家庭教育指導師通常在家庭教育公司、學校、公司等場所工作,也有一些指導師選擇職業,通過線上或線下提供服務。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問題。家庭教育指導師的工作時間較為,可以根據自己的時間安排進行工作。

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核心價值是一個有機的整體:富強、、文明、,是層面的價值目標,位居高層次,具有統領性作用,回答了建設什么樣的的問題:、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向,是特色 的基本屬性,回答了建設什么樣的社會的問題,愛國、敬業、誠信、友善,是個人層面的價值,是公民基本道德準則和價值取向,回答了培育什么樣的個人的問題。