重組家庭的家庭教育特點;重組家庭是指子女的父母有一方并非是親生的父母,并且可能有其他子女在一起生活的一種家庭。重組再婚家庭重新回歸到"雙親撫育"的,對兒童的人格發展可以有諸多積極的影響;同時,在家庭教育中也會遇到一些矛盾,如家庭成員各自帶著原生家庭的一些生活及思想感情,使得重組家庭成員需要一個長期的相互適應和磨合,處于這種關系中的兒童往往具有諸如、自卑、叛逆等心理和行為特征。

【家庭教育指導師科目有什么】
初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線);理論知識100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,為理論知識和論文,采取機考(計算機在線),合計100分。
(1)理論知識共計100分,成績60分及以上者為該項合格。
(2)實務技能滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。
(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指導師()為理論知識和論文,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

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【家庭教育指導師職業前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業,隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。
2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。
4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業能力。

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【家庭教育指導師的報考條件】
因地區和認證機構的不同而有所差異;
以下是一些常見的報考條件:
1:要求:通常要求報考者具備大專及以上。某些別的認證或特定機構可能要求更高的水平。
2:專業背景:雖然并非所有機構都嚴格要求專業背景,但具備教育學、心理學、社會學、家庭教育等相關專業的或學習經歷會更有優勢。這些專業知識有助于更好地理解家庭教育指導的理念和。
3:實踐:一些機構要求報考者具備一定的實踐,如在相關機構工作或實習的經歷,或參與過家庭教育的實踐活動。
4:培訓要求:部分機構要求報考者參加的培訓課程或,并完成規定的學時,以必要的知識和技能。
5:其它要求:一些機構可能還對報考者的年齡、健康狀況、道德品質等方面提出要求。
需要注意的是,具體的報考條件可能會因不同的機構和地區而有所變化。因此,在報考前,張/*老/*師了解具體的報考條件和要求。

基于兒童發展的構建模塊兒童發展既有連續性又有階段性,可依據兒童不同發展階段,針對其身心發展的特點和規律來設計家庭教育指導的內容。可劃分為孕前及孕期、0-3歲兒童、3-6歲兒童、6-12歲兒童、12-15歲兒童以及15-18歲兒童等階段"基于兒童發展的階段特點來構建指導內容的體系是一種針對性和實用性很強的,以兒童為本,便于對不同年齡段的兒童進行綜合性的家庭教育指導內容的構建。