面對叛逆期的孩子,若存在合適的軍事化管理學校,家長可考慮送孩子去鍛煉,這樣的學校不僅能培養孩子的綜合能力,還配備有經驗豐富的心理輔導師與孩子溝通,讓家長更為放心。同時,選擇包含文化課的學校至關重要,以確保孩子的學習不受影響。

湖北省封閉式叛逆管教學校:1、啟泰特色教育學校 2、紐特學校 3、好少年4、夢之翼5、至善特訓學校6、旭陽少年戒網學校7、啟德特訓學校8、華泓教育9、澤邦學校10、正苗啟德。

啟泰特色教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。

當前,不少孩子存在厭學情緒,可能是因在學習中遇到困難,或遭受同學欺凌。家長應先了解具體情況,再針對性地進行開導。

關于如何開導*厭學的孩子,以下是一些建議:

1. 引導孩子自我分析:鼓勵孩子自己分析現狀,而非強迫其閱讀。每個孩子都有其特長,只要他們能通過分析找到*適合自己的發展方向,這樣的交流便是成功的。

2. 培養自我激勵能力:幫助孩子設定自我激勵的目標,并教會他們自我暗示,如"我能成功"。同時,指導他們采取行動擺脫負面情緒,如害怕學業失敗時,應告知他們可采取哪些措施克服這種情緒。

3. 體驗生活:讓孩子親身體驗生活的艱辛,如周末或假期帶他們去鄉下、工地或親戚的餐廳工作,以直觀感受不學習的后果,但需注意方式,避免給孩子帶來過大負擔。

孩子厭學的表現包括:

• 不想上學階段:表現為上學遲到、早退或曠課增加,精神不振,食欲下降,喜歡宅在家中。

• 拒絕上學階段:每周上學時間不足一半,起床晚,與家人因學業發生沖突,甚至可能出現攻擊性行為。

• 在家休息階段:喜歡宅家,日夜顛倒,白天睡覺,晚上熬夜。

• 試學階段:雖然在家很開心,但對學習有焦慮,會去上學,但容易疲倦,經常曠課或遲到。

• 學校穩定階段:偶爾缺勤或遲到,因小事易激動或焦慮,易疲勞。

在開導*厭學孩子時,家長應保持平和心態,與孩子平等溝通,找出厭學原因,再采取相應措施。

青少年教育施老師:15172534880(薇)