到了,在閱讀這件事上,各種要求速度的情況在不斷增多。由于我們在工作上所需的信息量十分龐大,和說話一樣,我們的閱讀速度也不得不大幅。但這并不意味著細嚼慢咽的精讀就不重要了,相反,在速讀的同時,精讀的重要性也在

繪本閱讀指導師,時下大火的職業。我想你可能也是因為以下幾點,才會糾結于是否考證。 其一是因為:無數父母在拿到繪本時是發懵的狀態,不知該從何下手給寶寶講起,也不確定自己講的內容是否足夠正確和精彩,有時候總覺得是照貓畫虎的可算把一本繪本講完了,但總感覺不太滿意。 其二是因為:想要利用繪本創業,主副業,推廣的從業者太多太多,行業入門的門檻比較低,但是后續深耕之后才發現競爭也不小,就會想著考個證書加持背景,這個行業是不是就會更簡單了一些。 其三是因為:繪本行業的大火,讓無數資本看見了行業發展的潛力,也很多平臺做起了裂變推廣,搞得好像父母不在意繪本閱讀就是不懂得科學育兒、就是不負責任的態度、就是落后的狀態。

山西省繪本閱讀指導師證是哪個*頒發的
什么是閱讀指導師?已成為目前被看好性發展、受尊敬的職業之一。閱讀指導師的職責:為家庭賦能,為父母賦能,為成長賦能。素質教育雙證指導師,國內融合繪本素質教育、培訓師技能、閱讀指導課程!

全民閱讀促進事業的一個重要特征,就是閱讀推廣的專業化。閱讀推廣正在成為一個職業,專業閱讀推廣工作者需要與這項職業相配套的閱讀推廣知識、培訓、資格認定和組織規則。 有責任把閱讀繪本推廣出去;即使你不是教育工作者,只是普通的寶媽,你可以根據自己的能力去影響幾個人了解繪本閱讀,這樣也可以起到閱讀推廣的作用;再者,如果你特別擅長組織策劃,即使不懂繪本,但是可以邀請懂繪本的來邀請懂繪本的講故事會,你可以邀請懂繪本的講故事會,你負責組織協調繪本故事,如果你有很強的組織規劃能力,即使不懂繪本,但是可以邀請懂繪本的來教你,你負責組織繪本,她負責講故事會,你負責組織繪本,你也有責任要把這個故事推廣出去。

閱讀指導的作用: 一、兒童閱讀的原點,如何深度讀透繪本:1.理解繪本的"創意"特質2.繪本的敘事手法3.經典繪本作家作品研讀4.整本書的閱讀策略。 二、閱讀與兒童發展,兒童閱讀力的構建與發展:1.兒童讀寫能力與閱讀素養指標2.閱讀與兒童心智發展3.兒童本位的兒童觀4.閱讀與兒童情商發。 三、兒童閱讀活動指導:1.0-12歲兒童發展特點及閱讀指導2.親子閱讀活動的設計原則與流程3.兒童閱讀行為的觀察與記錄4.故事講讀的。

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為什么考繪本閱讀指導師 1、權威*頒發:聯網查詢,含金量高,通用 2、證書通用,終身有效 就業前景好 3、該證書是對持證人的知識水平、專業技能的客觀,既可作為相應職業工作崗位的上崗證,又可作為聘任*的參考,是就業和職業評聘領域相應職業能力的的證明。

山西省繪本閱讀指導師證是哪個*頒發的, 本身證明一個人的能力,有助于更好的工作機會,更高的待遇。中能的學習,自身的理論和業務能力。在當今社會中,職場相互競爭,沒有一種技能,沒有明自己的物件,就算你說破天沒用 有3億親子家庭,有多少孩子錯過了人生"一本書",更有無數父母和至今也不知道如何去孩子的閱讀xi慣?取而代之的是孩子們沾染了各種xi氣,從此與閱讀擦肩而過。閱讀指導師訓練營針對對兒童閱讀力的迫切性和需求性而開設。 但繪本妙不可言的魅力不止于此。它可以地讓家長和孩子以書為媒介,以閱讀為紐帶,共同分享和各種各樣的故事和情感。繪本松居直就以親身經歷,表達了親子共讀的重要性。從孩子出生到10歲左右,松居直就一直念書給他們聽。

職業前景 近幾年,在統籌解決人口問題的決定中將少兒教育稱之為"閱讀指導",這是人口素質的起始環節,隨著家長對孩子教育的,閱讀指導師和繪本閱讀師的含金量將逐步。提倡全民閱讀,閱讀指導師和繪本閱讀師以后會越來越吃香。 隨著我國社會經濟的發展,服務于幼兒與兒童的各種相關產業也發展起來。如幼兒教育、英語,已經出現了規模較大的連鎖企業。兒童繪本也于近幾年來成了童書出版的熱詞。圖書引進加快,、歐美繪本大量進入,尤其是繪本版權,成了各家出版社爭搶的資源。

 山西省繪本閱讀指導師證是哪個*頒發的, 一位的繪本閱讀指導師對家長和孩-子們都極其重要,是需要通過繪本探尋兒童自我發展的真正秘密,通過正確的引導打開孩-子們的感官,理解教育的真正意義 報名條件:(不符合聯系解決) 1.*以上,從事、心理師、閱讀推廣人等相關工作者優先; 2.健康,無記錄; 3.熱愛家庭教育工作,熱愛閱讀教育指導工作,有志于從事家庭教育指導和閱讀教育指導工作。