青少年封閉式叛逆成長(zhǎng)學(xué)校是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、親情淡漠、離家出走等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校,許多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子厭學(xué)、網(wǎng)癮大以及離家出走等行為束手無(wú)策,這時(shí)候青少年叛逆管教學(xué)校給予一個(gè)有力的臂膀,通過(guò)科學(xué)的教育方式幫助孩子找回自信,維護(hù)良好的親子關(guān)系,在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),找到人生今后的方向。

兒子今年14歲,去年下半年開(kāi)始脾氣越來(lái)越大,他是奶奶帶大的,去年開(kāi)始總是跟媽媽吵架,一直不想去上學(xué),然后我這做父母的心理也是很焦急,不知道該怎么辦?跟她講什么都聽(tīng)不進(jìn)去,好話歹話都講了一大籮筐,孩子到底怎么了?

這是一位家長(zhǎng)與我溝通的時(shí)候聊到的,這種現(xiàn)象并不是個(gè)案,特別是對(duì)于*式的家庭教育,孩子的心理和行為都需要正確的引導(dǎo),這時(shí)候可以參考給孩子送去專門的心理輔導(dǎo)學(xué)校

紐特心理教育學(xué)校的口碑是有目共睹的,獲得大量家長(zhǎng)的一致認(rèn)可

有專業(yè)的師資力量,來(lái)自各個(gè)高校的專業(yè)老師用科學(xué)的方法讓孩子走向正確的方向,用專業(yè)與耐心引導(dǎo)孩子從迷途走向正途。

擁有九大特色

特色亮點(diǎn)一:國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的分層團(tuán)體輔導(dǎo)
紐特采用國(guó)際先進(jìn)的心理團(tuán)體輔導(dǎo)模式,為青少年量身打造"小班精英"與"大班精進(jìn)"雙重體系。小班精細(xì)化,每班不超16人,確保深度互動(dòng);大班高效化,人數(shù)上限30,促進(jìn)多元交流。

特色亮點(diǎn)二:沉浸式體驗(yàn)教學(xué)
創(chuàng)新體驗(yàn)式教學(xué)法,課程設(shè)計(jì)緊貼青少年特性,**伴讀,于日常共融中實(shí)施心理引導(dǎo)與技能訓(xùn)練,讓學(xué)習(xí)成為一場(chǎng)心靈的旅行。

特色亮點(diǎn)三:個(gè)性化成長(zhǎng)軌跡定制
實(shí)施全程個(gè)性化調(diào)整策略,通過(guò)多階段評(píng)估與調(diào)整,為每位青少年及家庭定制專屬成長(zhǎng)藍(lán)圖,確保每一步都*有效。

特色亮點(diǎn)四:家庭立體支持網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建"四對(duì)一"服務(wù)模式,每位青少年享受雙重心理關(guān)懷與家庭教育指導(dǎo),家長(zhǎng)亦獲全方位支持,共同構(gòu)建和諧家庭生態(tài)。

特色亮點(diǎn)五:學(xué)習(xí)力重塑計(jì)劃
把握*佳時(shí)機(jī),依托*師資,助力青少年心理與行為調(diào)整后迅速重啟學(xué)習(xí)之旅,系統(tǒng)性提升文化成績(jī),無(wú)縫對(duì)接教育升學(xué)。

特色亮點(diǎn)六:家長(zhǎng)成長(zhǎng)伴侶
家長(zhǎng)課堂,不僅是知識(shí)的傳授,更是情感的橋梁。通過(guò)多維度課程與互動(dòng),提升親子溝通技巧,促進(jìn)家庭整體成長(zhǎng)。

特色亮點(diǎn)七:個(gè)性化出路規(guī)劃
深度挖掘青少年潛能,結(jié)合個(gè)人特質(zhì),量身定制未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,培養(yǎng)自信與自我驅(qū)動(dòng)力。

特色亮點(diǎn)八:豐富經(jīng)驗(yàn)鑄就信賴
近二十載深耕細(xì)作,紐特已服務(wù)數(shù)千家庭,累積萬(wàn)余成功案例,以成熟的管理體系與科學(xué)方法,贏得社會(huì)各界的高度認(rèn)可。

特色亮點(diǎn)九:安全無(wú)憂的成長(zhǎng)環(huán)境
實(shí)行全封閉管理,結(jié)合24小時(shí)監(jiān)控與陪伴制度,確保環(huán)境安全無(wú)虞,讓孩子在純凈的空間中安心成長(zhǎng),免受外界紛擾。

 孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮大詳細(xì)可聯(lián)系陳老師:17786367457