在心理沙盤中*共情不僅僅是師與來訪者建立關系的鑰匙,更是師與來訪者之間而受保護的空間的關鍵。心理沙盤中的共情強調"包容與保持,凝聚與體現"。"包容"是師對待來訪者的基本態度,對于來訪者的表達和癥狀的包容;"保持"是在包容的基礎上,把握來訪者內心的涌現,所謂"執盈守成",當來訪者面對心理沙盤涌現出悲傷、情結、陰影、生長、希望的時候,便需要師的抱持。
【報考沙盤師的條件】
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。
證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤指導師】
沙盤指導師是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發展創立的心理。可用干心理診斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

沙盤師隨時報名,每周申報,報考沙盤師條件不用,報名費用低,報考詳情張/*老/*師。

沙盤對一些兒童神經癥,如遺尿癥、厭食癥、運動性、兒童注意缺陷多動的對照研究等同樣有著積極效果。國內部分學者對沙盤在兒童的也進行了探討,證實沙盤對兒童有著積極作用。由上可見沙盤作為兒童心理的有效手段,有著廣泛的臨床適應證。沙盤在心理的應用隨著沙盤理論和實踐的日趨完善,沙盤的對象已不再局限于兒童,而被廣泛應用于的心理中。國內外許多研究表明沙盤能有效地的各種心理如癥、邊緣型人格、與酒精依賴、人格失調和自戀型人格,以及各種身心等。