湖南2025年的衛校對教師有什么要求

要具備良好的職業道德,這個是為師的前提,也是重要基石,如果沒有師德,那么你再有天大的才華也不適合當老師,那樣只會誤人子弟甚至帶來無窮傷害。當教師需要具備精深的專業知識,廣博的科學文化知識和良好的人文素養,要有良好的學習能力,要學會不斷更新自身知識體系,跟進*新的學術動態,不斷學習新知識,站在*的前端,由經驗型教師向科研型教師轉變。

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湖南環境生物職業技術

湖南環境生物職業技術簡介

湖南環境生物職業技術溯源于創辦于1975年的湖南農衡陽分院;1987年經省人民*批準改辦湖南林業高等專科學校;1999年適應高等職業教育發展的需要,經教育部批準由普通高等專科學校改辦為高等職業院校;2001年3月更為現名;2004年6月原衡陽市衛生學校整體并入,實行省林業廳、省教育廳雙重管理。辦學以來,湖南環境生物職業技術在高職院校中率先進行教育教學改革和內部管理制度改革,教育事業蓬勃發展,綜合辦學實力與核心競爭力穩居全省同類院校"*方陣"。

湖南環境生物職業技術科研建設

倡導教*研一起抓,大力開展學術交流與科學研究,共主持和橫向合作科研課題70項,獲*科技進步獎5項,省部級獎28項。公開發表學術和教育教學論文821篇,為湖南省具有評定講師資格的極少數高職院校之一,園林植物栽培技術課程教學團隊為*級教學團隊,園林技術專業、畜牧獸醫專業、護理專業和森林生態旅游專業為省級教學團隊。該院各類科研課題共立項391項,其*家科技推廣項目、*財政支持推廣項目、*科技推廣跨區域重點項目、*948項目等*級課題7項,省、部級課題151項;獲得各類科研成果獎115項(不含技能比賽獎項),其中教育部動物生產類專業教指委特等獎1項;*農業職業教育教學成果一等獎4項、二等獎2項;湖南省青年科技獎1項;湖南省高等教育*成果獎一等獎4項、二等獎4項、三等獎9項;湖南科技活動周暨第三屆科技博覽會科技創新金獎2項;衡陽市社科聯、科技局等各類獎勵40余項;發表學術論文1579篇,出版教材和專著200余部。

先后獲評為*職業教育先進單位、*綠化模范單位、*生態文明教育基地、湖南省文明單位、湖南省園林式單位、湖南省文明高等學校、湖南省科普基地、湖南省職業教育與成人教育先進單位、湖南省基層黨建示范點、湖南省首批黃炎培職業教育*學校等40余項榮譽稱號。2004年人才培養工作水平評估獲得*并經教育部復查認定。2007年9月,該院獲批為湖南省*批省級示范性高等職業項目建設單位;同年由該院倡導并成立了湖南省*個農林職教集團。2008年該院成為*林業科專業碩士湖南省培養基地。

湖南環境生物職業技術人才質量

自辦學以來,為*和社會培養5萬余名各級各類人才,大多成為社會的精英、*的棟梁。據初步統計,歷屆畢業生中擔任縣處級、廳級以上領導干部1100多人,獲得副高級以上職稱8000多人。據湖南省林業廳統計,湖南省林業戰線僅該院畢業生占各地州市的技術骨干70%以上。突出*代表有湖南偉達公司董事長、湖南省市人大代表歐迪軍,云南昆明今業生態建設集團董事長、民營企業家鄧輔唐,美國俄亥俄州立*終身教授、博士生導師、國際禽類傳染病領域有影響的科學家陳良紅。2007年9月以來,該校學生榮獲湖南省英語實用口語大賽*名;該院在湖南省*生田徑運動會上獲兩金三銀的好成績。

湖南環境生物職業技術招聘條件

(一)具有*國籍

(二)遵守*憲法和法律

(三)具有良好的品行和職業道德

(四)具備崗位所需的專業或技能條件,崗位所要求的專業以教育部*目錄為準

(五)適應崗位要求的身體條件

(六)崗位所需要的其他條件。

湖南環境生物職業技術應聘要求

應聘人員的學歷(學位)必須為*承認的學歷(學位)。出國留學人員學歷應通過教育部相關*的學歷認證。以上學歷學位證書(學歷認證)必須于2019年7月15日前取得。

招聘崗位明確要求有工作經歷的,應聘人員必須提供工作經歷證明(加蓋工作單位公章)。在全日制學校就讀期間參加社會實踐、實習、兼職等不能視為工作經歷。工作經歷年限按足年足月累計計算,以2019年4月30日為截止日期。

所有應聘人員均須參加考試(筆試、試講、面試),高層次人才只參加直接考核。

小編總結

每位老師都要要有教學創新能力。創新的教學是指具有扎實的專業*知識,勇于探索新領域新方法的能力,善于吸收*新教育科研成果,將其運用到教學中,并有獨特的見解,能夠發現行之有效的新教學方法,把探索、研究到的新方法運用到新的教學實踐中去。