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      好的:沙盤教育老師報考條件及資格

      日期:2024-07-09 11:37:17     瀏覽:93    來源:職業技能培訓服務
      核心提示:心理評估(psychological assessment):是指在生物-心理-社會醫學理論指導指導下,綜用談話、觀察、測驗的,對個體或團體的心理現象

      心理評估(psychological assessment):是指在生物-心理-社會醫學理論指導指導下,綜用談話、觀察、測驗的,對個體或團體的心理現象進行、的和深入分析的總稱。

      箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

      現在沙盤技術原因分析;
      1、政策支持:要求各大中*、相關職能*配套沙盤室及心理;
      2、簡潔:沙盤技術入門快,易于上手;
      3、快:通過沙盤技術可以快速的釋放壓力;
      4、應用領域廣:可以廣泛應用于不同行業、全年齡段人群;

      沙盤教育現在報考條件不嚴,沙盤教育報名費用低,通過率高,報考詳情中心張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

      沙盤培訓的作用;
      1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會自己。
      2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來解決,不是通過理性的澄清,而是通過賦予其一個可見的形狀。
      3.沙盤治*療能夠將模糊的感覺和情緒,通過沙盤中的創造,轉化為可見的真切的三維意象。
      4.創作沙盤的把來訪者與其心靈的"大地"聯系起來,由此觸及了他的創造潛能。
      5.審視沙畫能使來訪者非言語地、直觀地看到無意識里發生的事情。
      6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認可與接受來訪者心靈出來的東西的作用。
      7.沙盤也可以看成是一個"容器",承載來訪。

      被督導的師需要做哪些;一般來說,師需要把沙盤個案工作整理好,做成PPT或word文檔。內容應包括以下幾部分:初始訪談①師對來訪者的初始印象②來訪者問題③個案背景④個案心理史⑤對個案的心理評估及診斷:根據D-IV、心理測驗等,以及基于精神分析等理論所做的心理分析。

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