職業生涯規劃師未來前景如何呢? 1.學校需要 因學生扮演的主要角色是學生,對職業的了解不足,所以也要多創設職業的機會,指導他們學會搜集職業信息。高中生還面臨著課業、選科和志愿選擇等帶來的壓力,他們生涯的需求強烈,但目前還無法準確的做出適性的選擇,容易擔心自己的選擇錯誤,需要和重要他人的指導。專業的生涯規劃師是每個高中學校急需培訓的崗位。為適應高中教育,新*也已在部分地區提出,未來新*改革是必然的,生涯規劃師也將會成為中學乃至*學校急需崗位。 2.生涯規劃個案需求
職業規劃師分為初級職業生涯規劃師、中級職業生涯規劃師、職業生涯規劃師。報考條件即可報名。
如何報考職業規劃師:
職業生涯規劃師報考條件(具備以下條件之一):
1.大專以上,在相關行業連續半年以上實踐、實習經歷。
2.中專相關專業,從事相關行業連續1年以上實踐、實習經歷。非上述專業,須在相關行業連續實踐經歷3年以上。
3.在校學生(含自學)大專層次以上相關專業(同上)學生報考必須已學習本專業2年以上。
4.持有相關職業證書的人員(提供證書原件、復印件)均可申報。

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職業規劃師需要具備較高的資質要求,必須要達到一定的硬性條件和軟性條件以及要具備相應的知識結構和能力結構。
1、硬性條件:*以上,工齡8年以上,年齡30歲以上。
經理/總監以上級別,或者在某一領域有獨到研究的技術工作者。
2、軟性條件:、樂于助人;較強的學習能力;較強的職業道德觀;具有豐富的工作。
3、知識結構:職業生涯的系列理論及實施模型;懂人力資源及企業;必要的心理學知識;跨行業跨領域的知識結構。
4、能力結構:助人()技術;信息搜索、資源與分析能力;個體與群體評估(測評)技術;研究與評價。

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職業規劃師是干什么的呢? 從政策層面,它主要是為了促進我國經濟發展,解決社會發展中出現的新問題,以及人們對美好生活的向往而誕生的。 從市場需求角度來看,它可以分為企業規劃、人力資源、等方面。

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