根據教育部有關規定,具有普通高等學歷教育資格的高校在校生或已被高校錄取并保留入學資格的考生不得參加高考報名。請考生及時了解自身情況并妥善處理,避免影響2023年高考報名。
長沙職高對口復讀學校 好不好怎么樣
高職單招,簡單來講就是各大高職高專院校通過自主招生考試的方式,招收中職生或是部分普高生。因為高職單招不同于普通高考,很多家長和學生也不太了解,所以大家會有高職單招的學校是否靠譜這樣的顧慮。
我國高等職業院校實行單獨招生*早開始于2007年,命題主體單位由*示范性高職院校逐步擴權到*骨干高職院校、各省級示范性高職院校、*高等職業教育綜合改革試驗區內高職院校。
*后,在高考志愿模擬填報的時候我推薦你使用《蝶變志愿》進行模擬填報,蝶變志愿不僅可以根據考生的喜歡的專業進行填報,還可根據MBTI和霍蘭德性趣測試,測出適合自己的專業和職業發展方向。
單招學校招生對象是報考普通類專業的考生,需是具有參加當年普通高校百、統一招生考試報名資格的應、往屆高中、中職畢業生。
單招和統招各有優劣勢。單招可謂是統招的捷徑,入校后和統招生沒有任何區別,只是入學的時間和途徑不一樣,而且單招考試要比統考容易很多。
當然也并不意味著人人都可以進,好的高職學校好的高職專業競爭還是比較大的,好在單招有一個好處,如果你沒有通過高職單招考試,還可以繼續復習參加普通高考。
*職業教育的發展方向
今天我們一聽職業教育就會想到中專、大專,本科很少,而未來的職業教育會和本科教育相互融通,很多的*恐怕就會設置和職業教育相關的專業,更會出現一大批職業本科*。
2021年4月12-13日,*職業教育大會在京召開,會議傳達了習近平同志對職業教育工作作出的重要指示:
在全面建設社會主義現代化*新征程中,職業教育前途廣闊,大有可為。要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優化職業教育類型定位,深化產教融合,校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、*機制改革,穩步發展職業本科教育,建設一批高水平職業院校和專業,推動職普融通,增強職業教育適應性,加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
近日,湘潭*興湘與湖南工業職院簽約啟動合并轉設成立湖南楚怡工業職業技術*。另外,長沙理工*城南和長沙民政職院簽約啟動合并為長沙民政職業技術*。湖南工業*科技和湖南鐵道職業技術簽約啟動合并成為湖南鐵道職業技術*。湖南將轉設4所職業教育本科學校。職業教育,未來可期。
為什么要有這樣的職業教育改革的重要舉措呢?
*、數據顯示,我國技能人才已超過2億人,占就業總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬人,占技能人才總量的28%,與德國、日本等制造強國相比,仍有差距。隨著各地深化產教融合、校企合作,職業教育服務產業發展的能力將進一步提升。更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠將從職業院校中走出來。
第二、今天的社會上,求職的時候偏重學歷的現象還是存在的,有一個比較高的學歷,似乎就更能夠拿得出手,所以,發展職業本科教育就是要解決"有技能沒學歷"這樣一個痛點,這樣的學歷拿在手里,會覺得更踏實,這樣的職業教育能夠更好地賦能產業,讓實體經濟發展的更實。
