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【常規課程】*、*、高中各年級各*同步輔導、數學，英語，物理，化學，作文，語文，歷史，地理，生物。

【熱門課程】*、銜接班、托管班、奧數班、*沖刺、高三沖刺、藝考輔導

【招生范圍】

【上課地點】

【上課時間】周六日周末、、平時晚上等學生方便時間。

1、讓機構老師了解您的孩子，給您提出專業建議
2、預約試聽時間，到訪的時間，給孩子課程測評
3、了解校區詳細情況和師資力量、學習環境、輔導費用、輔導方法等情況

課程預約

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【推薦學習方法】

北京去京翰一對一補習**語文作文效果好嗎？在考試復習中我們需要解決的問題有:

一是課堂容量問題。提倡增大課堂復習容量，不是追求過多的講，過多的練，面面俱到，而是重點問題舍得用時間，非重點問題敢于舍棄。集中精力解決學生困惑的問題，增大思維容量。

二是講練比例問題。復習容易形成滿堂灌或大撒手，這樣都不利于學生學懂會用。每堂課都要精講精練，合理分配好講練時間。

四是講評的方式方法問題。學情抓不住，講評隨意，對答案式的講評是影響講評課效益的大敵。要求教師做到評前認真閱卷，評中歸類、糾錯、變式、辯論等方式的結合，要抓錯誤點、失分點、模糊點，剖析根源，徹底糾正。也可采取自教自的辦法，讓學生講好解法，講錯誤處，展開爭論。這種方式，由于是從學生中來到學生中去，極易讓學生接受。

五是信息反饋問題。提高課堂復習效益，加強信息反饋是必不可少的。信息反饋渠道主要是通過練習或檢測收集信息。每堂課都穿插定時定量訓練，內容以檢測剛復習過的知識為重點，兼顧后繼復習內容。

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