為進一步驗證以上研究結果,研究人員進行了多組控制實驗和重復實驗,排除了社會贊許性(即因為與主試的用社會認可的進行自我評價,實驗三)和指令效應(即因為需要在實驗中他人評價而使自我評價與他人評價類似,實驗四)對個體共情改變的影響。值得注意的是,觀察學習誤差對個體共情的推用會因為觀察對象從人類替換為計算機而大幅度(實驗二),提示該研究中發現的個體共情改變并不是單純由觀察到不同的共情評價(即錨定效應)所決定的。

【2024年心理師報考條件】
1、具有本專業或相關專業*。
2、取得非本專業或相關專業*,經心理師中級正規培訓達規定學時數,并取得培訓結業證書。
3、取得中等職業院校本專業或相關后,從事本職業工作滿10年以上。
4、在校大專以上教育的學生允許在*下半學期參加中級崗位技能鑒定,教育學、醫學、心理學全專業。

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【心理師證有什么用】
一、成為領域專業人士,職場競陵遲毀爭力;
考取心理師證書可以進入心理行業,是一些崗位、學校教育崗位招聘中必備的證書。
的時間是在2024年的5月,8月,10月三次機會。心理師報考門檻相對比較低,在專業方面并沒有明確。
二、擴大就業范圍;
心理師是擁有廣闊前景的職業,特別在教育、、社區、、企業、司法等領域將有更大需求。