近幾十年來，日本以其地理優(yōu)勢，在*沿海一帶的發(fā)展規(guī)模迅速擴大，已經(jīng)逐漸超過了歐美。同時隨著歐美企業(yè)的門檻增高，越來越多的人也不得不選擇到日企就業(yè)，然而，*的教育是以英語為主的，大部分人都不會日語，青島、大連等日企聚集地紛紛出現(xiàn)了日語人才緊缺的現(xiàn)象。也正因為這樣，出現(xiàn)某些花一年時間學成日語的小年輕們剛進日企便拿到了超過高校畢業(yè)生幾倍工資的現(xiàn)象。

招生對象:想要學習日語或留學的人群

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漫畫學習法報紙及雜志等一般日語教材出現(xiàn)的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道，不太實用，也不容易引起學習者的興趣，在一定程度上限制了學習者的應用。因此，自學者要自己尋找適合于自己的教材讀物。

一般人都知道日本的漫畫很好，國內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫，對于日語學習，將是極有裨益的。筆者*一*時日語并不太好，也根本不講日語。大二暑假去北京旅游時，在海淀區(qū)的舊書攤上看到兩本很厚的日文版漫畫書，立刻就被其有趣的內(nèi)容吸引了，買下后看過三四遍，里面的很多通俗的、真正的日語不是我們教材中的日語很快就記住了，有些內(nèi)容現(xiàn)在都記憶清晰清晰過所有我學過的教材。從而也就有了學日語的興趣及說日語的興趣，那兩本漫畫書我反反復覆看了半年多，日語水平也有了飛速提升。日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是真正的日語，是活的日語而且內(nèi)容一般很有趣，其中有大量的漢字漢字旁邊一般有注發(fā)音，水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦，卻好過學習的效果。所謂的寓學于樂，也就是如此吧。相應的，根據(jù)個人喜好，也可以找一些日文版的報紙及雜志等讀讀看，效果一般都比較好。

混種語說白了就是上述3種語言進行排列組合，比如バーゲン會場之類的
漢語因為我們是*人，所以你幾乎不用學，就已經(jīng)掌握了整個日語的1/4以上的單詞，所以*人學日語比日本人還有優(yōu)勢，因為很多日本人都寫不出來幾個漢字，當然正因如此，他們現(xiàn)在漸漸喜歡上了用片假名寫的外來語，原因很簡單，漢字太復雜懶得學。但是，我們具備了這個優(yōu)勢，因此要從戰(zhàn)略上藐視日語，
很多同學糾結(jié)一個漢字多種讀音的問題，我想告訴你，如果你仔細觀察一下，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)情況下，一個詞組里面只有一個漢字的時候往往這個詞是和語，那么你需要考慮這個漢字常用的和語讀法，而如果兩個漢字以上的時候，那么這個詞往往是漢語，那么你只需要漢語的音變規(guī)律就可以推論這個詞的讀法

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