職業技能素養測試主要以面試和非面試兩部分考查學生的政治知識和思想道德素質、知識素養能力、邏輯思維能力等。考生形式有面試、筆試、機試、實踐操作等,考查形式主要由考試院校和根據報考專業決定。
職業技能考試形式和內容
1.考試形式
職業技能測試分為面試和非面試兩部分,兩部分測試的成績加起來就是今年技能測試的總成績。
技能測試主要以筆試、機試或者實踐操作等方式考查。其中職業適應性考查部分占比重不能低于總成績的80%,面試主要考查學生綜合素質和基本情況,分值占比高于技能測試總成績的20%。
2.考試內容
不同的學校技能素養測試考核方式和考核內容都是不一樣的。有的院校主要以筆試為主考查學生的常識問題、邏輯思維、分析和解決問題、職業潛能等能力。
有的院校主要以面試的形式考查學生語言表達能力、反應能力、分析和解決問題能力、專業適應性能力。不過大部分院校都是兩者結合一起考查的。
機試專業是從學校的題庫抽題,用電腦在線答題的方式進行考核。
實際操作考試主要是考查和專業相關的操作,例如醫學類專業考查心肺復蘇、血壓測量等專業相關的實操,藝術類專業主要是采取現場展示才藝的方式,專業的不同考查的內容和方式也會有所差別。
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職業技能測試測試考查的能力
1.政治知識和思想道德素質
主要考查考生的政治理論基礎、思想道德素質。試題主要以政治、經濟、法律、事實等內容考查。
2.邏輯思維能力
主要考查考生是否具備基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。考試內容主要涉及面比較廣。
3.知識儲備
知識素養能力考查職業考查學生是否具備參加學習的理解能力、創造性思維能力、語言表達能力、知識積累。
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綜上,單招考生主要有職業技能測試和文化素養測試兩部分,設置職業技能目的是測試學生的基本素養、職業發展潛質、實踐意識能力和持續學習能力。主要是為了考查考生所具有的認識、分析、解決問題的潛能。
