2024年/教/育/部/直/屬/頒發以下證書;含金量高。

   【保/育/員】
   【營/養/師】
   【幼/兒/教/師】
   【健/康/管/理/師】
   【硬/筆/書/法/教/師】
   【少兒編程指導師】
   【規范字書寫講師】
   【綜合美學設計師】
   【舞蹈教育培訓師】
   【中/小/學/閱/讀/指/導】
   【幼兒園職業園長】
   【研/學/旅/行/指導師】
   【家庭教育指導師】
   【心理健康指導師】
   【早期教育指導師】
   【演講口才培訓師】
   【感覺統合指導師】
   【親子教育指導師】
   【早教育嬰指導師】
   【幼兒手工/專/業/教/師】
   【少兒硬/筆/書/法/教/師】
   【奧爾夫音樂指導師】
   【少兒美術教育導師】
   【中/國/美/術/教/育導師】
   【融/合/教/育/影/子/教/師】
   【舞蹈教/育培訓教/師】
   【美術教育指導/教/師】
   【書/法/教/育/培/訓/教/師】
   【國學與現代教育/教/師】
   【漢字啟蒙教育培訓師】
   【蒙臺俊利教育指導師】
   【兒童科學素養教育指導師】
   以上證書每周申報,現在報考條件不嚴,線上學習,線上,報名時間,報名一體化,證書都是提前考的,未雨綢繆才,現在報考費用低,分兩次支付順利拿證,趕快聯系/張/老/師進行報名拿證吧。

   幼兒園的,一切都是為了幼兒身心健康及的發展,而這一目標的實現關鍵是。這就要求園長在實務中,建立以愛為基石的人本理念和原則,把關心的成長作為園長實務的第1要務,以愛的傳遞培育的愛心,調動關心幼兒的愛心和性,讓愛在幼兒園的每個角落扎根。

   有些幼兒園在課程設置中過早地讓幼兒進行拼音、大額數字計算活動,提前讓幼兒學習*的教材,沒有了基本活動--,幼兒園的教學內容的難度無形拔高,*化、*化日趨嚴重,教學形式單一,讓幼兒大量文字符號以及大量的背誦活動,大大打消幼兒學習的積極性,不但不利于幼兒各方面發展,相反為將來學習埋下較大隱患。

   三尺講臺,一顆愛心,這就是金霞從教多年來的真實寫照,又是她的執著追求。她把滿腔的熱血獻給了她熱愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒成長,競相綻放,滿懷,無私奉獻;率先垂范,身教感染;嚴愛相濟,教書育人;奮力翺翔;是她秉承的教學理念,從事幼兒教育一線工作多年,從一線、班 主 任到教研組長、園長,在教學技能和教學上有著獨特的實戰。