在哪考心理健康指導師證 報考一覽表 大中城市和經濟發達地區,要在普遍開展心理健康教育工作的基礎上,繼續推進和深化心理健康教育工作,努力和成效,率先建立成熟的心理健康教育服務體系;其他地區,要盡快完善心理健康教育工作機制,建立心理健康教育輔導室和的心理健康專業隊伍,普遍開展心理健康教育工作。

心理健康指導師證報考一覽表 報考對象:1、中*幼兒園2、學校心理3、大中專學生4、企事業單位工會或專門人員5、和診所6、普通大眾?一、培訓對象及收獲1、中*幼兒園了解和青少年發展不同階段身心特點;學習青少年心理健康教育輔導具體;設計開展青少年心理健康教育課程;建立多元思維,心理學理論基礎融入到青。 心理健康教育要防止*化的傾向,避免將其作為心理學知識的普及和心理學理論的教育,要注重引導學生心理、人格積極健康地預防學展中可能出現的心理行為問題。建立心理輔導室。心理輔導室是心理健康教育開展個別輔導和團體輔導,指導幫助學生解決在學習、生活和成長中出現的問題,排解心理困擾的專門場所,是學校開展心理健康教育的重要陣地。

心理健康教育班主任同等待遇。大力開展心理健康教育培訓。將組織*制訂培訓課程,分期分批對中*心理健康教育教研員和骨干培訓。各省級教育行政*要將心理健康教育培訓納入培訓計劃,分期分批對區域內心理健康教育進行輪訓,切實專、心理健康教育的基本理論、專業知識和操作技能水平。 證書內容包含了:基礎心理學、教育心理學、發展心理學、社會心理學、心理學、健康心理學、心理學基本理論和心理診斷技術、個體心理健康指導技術、團體心理健康指導技術,利用心理健康案例分析和論文形式達到綜合知識。

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其重點是認識自我、學會學習、人際交往、情緒調適、升學擇業以及生活和社會適應等方面的內容。心理健康教育應從不同地區的實際和不同年齡階段學生的身心發展特點出發,做到循序漸進,設置分階段的具體教育內容。四、心理健康教育的途徑和學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全。

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