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      個(gè)人考家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名網(wǎng)站入口

      日期:2023-08-16 19:07:25     瀏覽:64    來(lái)源:職業(yè)技能培訓(xùn)報(bào)考中心
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      巨量的家庭教育市場(chǎng):據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),我國(guó)在今后的發(fā)展中至少需要100萬(wàn)名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員。目前0-18歲孩子約2.8億人,家長(zhǎng)(父母)數(shù)量近5億。龐大的基數(shù)就是巨大的市場(chǎng)潛力。2019年市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2400億元。每年保持10%以上的增速。56.5%的家長(zhǎng)把孩子教育投資列為首位。

      家庭教育指導(dǎo)師證書作用家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證,有利于豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),教學(xué)水***,增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí),既可以自己當(dāng)孩子的"",又可以進(jìn)一步了解孩子該選擇什么樣的家教,如何與溝通,知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。社會(huì)上存在龐大的從事心理、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體,在這個(gè)群體當(dāng)中,即使多數(shù)持有心理師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等書,但他們工作的***終核心仍是要面對(duì)學(xué)生,仍是要回歸教育。從工作的實(shí)際需求來(lái)看,他們需要接受教育的專業(yè)訓(xùn)練。

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      家庭教育指導(dǎo)師證書有什么用?該證書是對(duì)持證人的知識(shí)水平、技能的客觀評(píng)價(jià),既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任技術(shù)職務(wù)的參考,是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的的證明。

      個(gè)人考家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名網(wǎng)站入口。 家庭教育問題自古以來(lái)受到人們的關(guān)注,但被作為一種*進(jìn)行研究,在我國(guó)也是近年來(lái)的事情。這是時(shí)代的發(fā)展,人才的需求,國(guó)民整體素質(zhì)所必須涉及的問題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性,目的是要家庭與社會(huì)、門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)的教育工程,這里包家庭教育、社會(huì)教育、集體(托幼園所、學(xué)校)教育,三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起,相互影響、相互作用、相互制約。

      家庭教育指導(dǎo)師證書怎么報(bào)名?個(gè)人是沒報(bào)名入口的,需要通過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,經(jīng)培訓(xùn)之后,才能參加,合格后拿到證書。

      家長(zhǎng)需要站在正確的觀點(diǎn)上告訴*生這樣做是錯(cuò)誤的,而不是一味的用消極的,讓*生的內(nèi)心感到沉重,或者是在親子溝通的中,一直給*生灌輸說某某特別好,讓*生自己認(rèn)為自己特別差。其正確的做法應(yīng)該是針對(duì)*生存在的缺點(diǎn),家長(zhǎng)在親子溝通的中,應(yīng)該說你現(xiàn)在已經(jīng)有很對(duì)有點(diǎn),但其中仍有一個(gè)缺點(diǎn),如果你及時(shí)改正的話,你就可以更等積極的語(yǔ)氣與*生進(jìn)行溝通。

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