目前園長證的需求量以及缺口是非常大的教育法》和《法》明確規(guī)定,凡在各級各類學校(幼兒園)和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的,必須具備相應(yīng)。要求所有園所園長必須做到持證上崗,而且園長證是有效的證書,否則不能開辦幼兒園。 根據(jù)2015年幼兒園數(shù)量和在園人數(shù)測算,幼兒園的平均規(guī)模為191人/所。假設(shè)平均規(guī)模保持在191人/所不變,按照之前對在園人數(shù)的估計,加之目前放開二胎政策,2020年將需要約29.18萬所幼兒園,數(shù)量相當龐大。 那么,目前不同地區(qū)不同規(guī)模的幼兒園學費收取情況又是如何呢? 通常公立幼兒園的學費相對私立幼兒園的學費低一些,與各個城市的消費以及收入水平?jīng)]有太過明顯的關(guān)聯(lián)。但是,公立幼兒園園長實行的是任命制。私立幼兒園則不一樣,根據(jù)城市發(fā)展水平以及幼兒園規(guī)模,收費差異也是非常的大。例如在一些一線城市,每月每人收費3000元到7000元不等,二三線城市基本上也是在2000元到3000元不等,在四五線城市,每月收費600元-1200元不等。 通過以上統(tǒng)計我們不難看出,開設(shè)幼兒園是非常有"錢"景的,而且站在家長的角度來看,家長一般都愿意在孩子教育上付出更高的金錢成本。園長證作為開園必備,升職的前提條件,也是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認證;是對工作成績和現(xiàn)在工作能力的一種肯定;是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、能力并勝任相應(yīng)職位的證明;引導和促進幼兒園園長隊伍的專業(yè)化,職業(yè)化發(fā)展。
已更新幼兒園園長證怎么考多久下證, 幼兒園幼兒教育目標 (一)促進幼兒正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),促進心理健康,良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的。(二)發(fā)展幼兒智力,正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對的認識,有益的和求知,初步的動手探究能力。(三)萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。
說了這么多,大家對園長證應(yīng)該有所了解了。那么,可能大家關(guān)心的問題是園長證的重要性。為促進幼兒園園長專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)幼兒園園長隊伍,深入推進學前教育改革與發(fā)展,根教育法》等有關(guān)法律法規(guī),定了《幼兒園園長專業(yè)》。
意識是指擔任工作的人,在其地位、處境及行為規(guī)范的制約下所產(chǎn)生的自覺的心理活動。活動的本質(zhì)特征在于它的目的性,從一定意義上說,實踐正是者意志行動的結(jié)果。本文就個人對幼兒園從心理角度,談?wù)動變簣@園長的意識。 一、角色意識 角色即一個人的社會身份。 個人能否扮演好各種各樣的角色,首先在于他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔任園長的那天起,甚至就任園長之前就應(yīng)該對自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認識,也就是對自己的職、責、權(quán)、利有一個明確的認識──者的職、責、權(quán)、利應(yīng)當是協(xié)調(diào)一致的,彼此互相制約的。一個人被任命或選聘為園長以后,他的地位就發(fā)生了變化…… 為夢想做 為夢想、為未來、為一個更美好的明天,趁著自己還有精力多學一項技能,多考一些證書,趁著你還多做一些努力,將會離夢想越來越近。成功二字總是寫給有的人。
已更新幼兒園園長證怎么考多久下證, 園長證報考群體 1.早教、幼教人員及投資人。 2.有志于從事幼兒園工作的專業(yè)人員。 3.各級各類幼兒園投資人,園長,副園長。 4.各級各類幼兒園保教主任,骨干。
