考試內容由考生報名時選定,2 選 1,電氣或電子方向。 

1. 技能操作設置:表 1 為考試組成模塊及要求。

2. 模塊 1:電子產品制作與調試;(電氣和電子方向考生都要求做)

3. 模塊 2:電氣或電子電路的測量技能及綜合分析;(考生所選定電氣或電子方向)

4. 模塊 3:電氣控制線路安裝與調試。(電氣和電子方向考生都要求做)

 辦學優勢:

首先我們學校擁有專業的教研團隊,授課老師備考經驗豐富,能*把握高考考點及命題趨勢;

其次我們學校歷經20余年的精心耕耘,依托強大的教育資源,同步參加省市區組織的教學研究活動和調研考試等活動,及時掌握一手資源,備考消息靈通,考綱覆蓋率達95%以上。

學生管理:

在校期間是實行嚴格管理,早晚自習進行簽到和查寢,每天學習期間沒收手機等電子設備,控制學員娛樂時間,監督學員學習狀態,使學員學習效果*優化

咱們學校整體校風是非常好的,除了平時的文化課以外,我們也很注重學生的素質教育提升,能來參加培訓的學生都是有共同的目標,整體的校風校紀都會遵守,

另外我們安排了專職老師全天候陪伴管理,與學生同吃同住,及時了解學員所需,為學員解決學習和生活上的問題;

 師資隊伍:

我們的文化課教師曾在公立高中就職,多年教學經驗,技能課教師專門致力于技能高考考試命題,押題等專項研究,經多年的發展歷程,累計為*高校輸送各類技能型人才2200余人

目前學校有專職教師20余人,全部來自省,市重點中學,均是教學功底深厚,備考經驗豐富的老師

培訓階段:

1、開課:學生到指定地點集合,進行分班分教室,在班主任的協助下選出班委成員,并舉行開班儀式。

2、就讀:

(1)9月初到第二年1月中旬:集中進行文化課程和專業理論課程的教學與復習,幫助學生鞏固考點;

(2)第二年2月初到4月中旬:開始技能實訓集中操練,直至技能考試結束。期間會組織入學考試、月考、期末考試、隨堂考試等,來檢驗學生的學習情況;

(3)第二年4月到6月:文化綜合復習備考。