湖北技能高考滑檔了可以復(fù)讀,主要招生專業(yè):學(xué)前教育、護理、計算機,建筑專業(yè),旅游類,財經(jīng)類想要參加技能高考復(fù)讀班的有兩種學(xué)生,一種是志愿滑檔了沒有被學(xué)校錄取的,還有一種就是考的分?jǐn)?shù)離本科線只差小幾十分的,希望復(fù)讀一年考上本科的同學(xué)。復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校在這里推薦湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)。
2023年報考詳細(xì)介紹
報考條件:
年滿17歲,湖北籍中職(技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生。(考生本人戶籍在湖北省內(nèi))
報名資料:
報名時須持畢業(yè)證、身份證、 *本、一寸藍(lán)底登記照。
招生計劃:
護理類、計算機類、學(xué)前教育類、汽修類、機械類、建筑類、財經(jīng)類、旅游類,8個大類各招生50人。
培訓(xùn)學(xué)費:
1、技能高考(單招)復(fù)讀班收費18800元(包含住宿費,保險費,書本費,培訓(xùn)費)。
2、餐費等其他費用照常繳納。
時間安排:
1、8月31日開學(xué)報到,9月1日開課;
2、建立學(xué)籍檔案;
3、9月1日至次年6月3日,文化課+技能課全科目教學(xué)鋪導(dǎo);(當(dāng)年12月,教育現(xiàn)場確認(rèn)報考信息;次年2月至3月,高考體檢及檔案篩查;次年4月,專業(yè)課考試;次年6月7日上午,統(tǒng)一文化課考試;次年6月至7月,填報志愿;次年8月,志愿錄取。)
2023湖北武漢比較好的復(fù)讀學(xué)校推薦
湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)是一家致力于教育教*研及培訓(xùn)的權(quán)威研究中心,歷經(jīng)20余載精心耕耘,已逐漸形成中*、中高職、高校升學(xué)及培訓(xùn)的教育綜合體。
地址:
武漢市江夏廟山,*的*城
技能高考復(fù)讀班辦學(xué)優(yōu)勢
01
小班制教學(xué)管理
小班教學(xué)模式,人均空間大,人均教育資源充足,老師有更多精力因材施教,確保關(guān)注到每個學(xué)生。
02
全封閉式管理
1.配備全職班主任,陪伴式跟盯學(xué)習(xí)。
2.嚴(yán)格的管理制度,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
03
個性化輔導(dǎo)
1.因材施教薄弱知識點專項課堂梯度安排布置練習(xí)和作業(yè)。
2.學(xué)校反饋:班主任每日考勤定時課堂直播個人學(xué)習(xí)報告建立每周自我學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3.錯題集:沖刺復(fù)習(xí)的關(guān)鍵工具,定期學(xué)測學(xué)練學(xué)員專屬的錯題相似題。
04
專屬全日制教學(xué)講義
1.緊跟*新技能高考大綱。
2.考試命題查漏補缺,精益求精。
3.針對教學(xué)規(guī)劃和內(nèi)容搭配對應(yīng)練習(xí)。
4.解決學(xué)生厚、繁、難問題。
誠信 樂學(xué) 精技 超越
學(xué)生管理體系完善
1
教學(xué)管理
從規(guī)劃到課堂落實,打造學(xué)習(xí)閉環(huán)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率:
(1)課堂授課:講練結(jié)合溫故而知新,根據(jù)課堂吸收情況及時調(diào)整授課內(nèi)容。
(2)試題分析:試題疑點、易錯點,層層把關(guān),層層推進。
(3)課堂落實:學(xué)生輸出老師檢驗課后的個性化補充輔導(dǎo),將每節(jié)課的知識點落實到位。
(4)強化講授:針對試題以及課堂落實的結(jié)果進行對應(yīng)知識點的再次強化講授。
(5)跟盯檢查:課后再次檢測檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,班主任堵門跟盯;公布*、鼓勵進步帶動學(xué)習(xí)氛圍。
(6)階段測試:日清、周結(jié)、月考系統(tǒng)推進,查漏補缺。
(7)結(jié)果公示:公示學(xué)習(xí)成果實施獎懲措施,并根據(jù)實際情況及時進行家校溝通共同協(xié)作督促學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性。
2
時間管理
(1)全天候輔導(dǎo):授課教師坐班,早檢查晚總結(jié)。
(2)課程設(shè)置和作息安排:根據(jù)學(xué)生實際情況合理規(guī)劃課程設(shè)置和作息安排,早自習(xí)、正課、晚自習(xí)有序銜接,周六、周日安排*統(tǒng)練,實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3
心理陪跑
(1)通過心理課程、個輔、團輔活動等形式,提升學(xué)生心理健康水平。
(2)搭建家長課堂,解決家長的困惑。家長通過學(xué)習(xí)家長心理學(xué)入門課程后,參加成長匯報會,制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(3)通過家庭關(guān)系優(yōu)化營,學(xué)會用心理學(xué)技巧與孩子溝通,提升家長的心智水平與家庭教育執(zhí)教能力,把問題停留在現(xiàn)在,幫助孩子解答困惑,幫助孩子更好地度過復(fù)讀階段。
