確定了!感統(tǒng)訓(xùn)練師證書報(bào)考條件和報(bào)名流程感統(tǒng)訓(xùn)練師證含金量高 網(wǎng)上沒(méi)有個(gè)人報(bào)考入口 需要通過(guò)機(jī)構(gòu)代報(bào)名 考證一般是在1500-2000左右 這個(gè)報(bào)考時(shí)間不固定 通過(guò)機(jī)構(gòu)每月申報(bào)、報(bào)考條件一般是需要年齡18周歲 護(hù)理及相關(guān) 大專及以上一年以上工作,有上崗證優(yōu)先 條件不符合可以聯(lián)系解決

感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師發(fā)展前景 感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)發(fā)展的很迅速,這方面的相關(guān)從事人員越來(lái)越多,可真正熟知專業(yè)知識(shí)的人員只是少數(shù)。目前來(lái)看,許多父母還沒(méi)有意識(shí)到感統(tǒng)教育和訓(xùn)練對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

確定了!感統(tǒng)訓(xùn)練師證書報(bào)考條件和報(bào)名流程

目前來(lái)說(shuō),我國(guó)的感統(tǒng)培訓(xùn)行業(yè)還是處于一個(gè)無(wú)序、低效的狀態(tài),并且更依賴于器械訓(xùn)練,但是忽略了感統(tǒng)與知覺(jué)統(tǒng)合、心理學(xué)的融合,所以效果并不。很多感統(tǒng)失調(diào)的孩子因此浪費(fèi)了大量的時(shí)間,遺憾的錯(cuò)失了訓(xùn)練時(shí)間。

感統(tǒng)訓(xùn)練師證報(bào)考條件(不符合聯(lián)系協(xié)調(diào))
1、護(hù)理及相關(guān) 大專及以上;
2、一年以上工作,有上崗證優(yōu)先;
3、親和力強(qiáng),富于愛(ài)心,踏實(shí)敬業(yè)。

確定了!感統(tǒng)訓(xùn)練師證書報(bào)考條件和報(bào)名流程

感統(tǒng)訓(xùn)練是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,因此對(duì)于零基礎(chǔ)報(bào)考的學(xué)員朋友,建議先學(xué)習(xí)一下理論,鋪墊好基礎(chǔ),再結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行。自考感統(tǒng),其實(shí)這個(gè)說(shuō)法存在問(wèn)題,因?yàn)楦薪y(tǒng)訓(xùn)練師非國(guó)考專業(yè),屬于職業(yè)技能,和常規(guī)培訓(xùn)相比,報(bào)考選擇門頒發(fā)的證書認(rèn)可度更強(qiáng)一些。

感統(tǒng)訓(xùn)練師證報(bào)考對(duì)象:
(1)機(jī)構(gòu)從事感統(tǒng)的;
(2)在普通幼兒園和學(xué)校陪同兒童進(jìn)行融合教育的和家長(zhǎng);
(3)特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課;
(4)有志于從事特教工作的待崗人員、福利院特教等。

特教行業(yè)今年來(lái)就業(yè)前景一片大好,持證上崗也成了必然的趨勢(shì)、證書適用于個(gè)人求職、單位招聘、崗位等,由人才測(cè)評(píng)網(wǎng)統(tǒng)一頒發(fā),現(xiàn)在報(bào)考入口已開啟、咱們機(jī)構(gòu)招生全程協(xié)助報(bào)名加 報(bào)考條件寬松 費(fèi)用優(yōu)惠 不用擔(dān)心考不過(guò)