湖南省工業貿易職業中專學校 首頁地址及電話
實驗實訓設備
在新校區建立言語治療室、吞咽障礙評估治療室、聽覺康復治療室、臨床聽力檢查室、助聽器驗配室、認知訓練室等6間實訓室,實驗實訓用房480平方米。現有實訓儀器設備總價值200余萬元,以后每年陸續投入大量經費購置實訓設備儀器。
實訓室目前可以提供學生進行外耳道檢查、音叉實驗、純音測聽、聲導抗測試、耳聲發射、言語訓練、呼吸訓練、聽覺康復等實訓項目。實訓室由學生管理,方便學生利用業余時間進行練習。
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護理專業 護理學是自然科學、社會科學、人文科學等多*相互滲透的一門綜合性應用*。現代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包含健康促進、疾病預防和疾病后健康恢復等,是其它現代技術不可替代的。目前全球急需具備多元文化底蘊、系統醫學知識、嫻熟專業技能、豐富臨床經驗和厚重職業潛能的高素質護理專業人才。
《健康*2030規劃綱要》明確提出:提供公平可及、系統連續的健康服務,實現更高水平的全民健康,要把全生命周期健康管理理念貫穿全行業。中職護理專業學生升學可對接與健康和教育相關的40個專業方向,其中女生在幼師、醫學美容、航空、高鐵等專業,男生在藥學、中醫康復、針灸推拿、口腔技術、醫學檢驗等專業的選擇中均占優勢。
2021年*職業教育改革力度加大,中高職貫通培養渠道暢通,博雅為莘莘學子升學和就業提供*優渠道,助力體現學生個人價值,實現人生夢想。
五、培養目標與培養規格(一)培養目標
本專業培養德、智、體、美、技等方面全面發展的技能型初、中級專門人才。培養的學生要求具有必備的科學文化基礎知識,了解無人機的基本類型,掌握無人機的飛行原理,具有較強的無人機操控能力,具有相關無人機的維護保養經驗。同時擁有專業技術的綜合應用能力和一定的工作創新精神,能適應社會主義市場經濟建設的需要,成為無人機操控與維護的技術人才。
(二)培養規格
本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:
1.素質要求
(1) 熱愛社會主義祖國,擁護*共產黨領導,擁護*的各項方針政策,有正確的勞動觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀。
(2) 具有良好的職業態度和職業道德修養;團隊合作、愛崗敬業、誠實守信、嚴謹求實;具有基本能力以及管理和創新素質。
(3)具有較為寬闊的視野,文理交融,具有一定的科學思維和科學精神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力,個性鮮明、學有所長。
(4)養成自尊、自信、自強、樂群的心理品質,提高心理健康水平和職業心理素質,人格健全,樂觀向上。
(5)樹立安全意識、環保意識、節儉意識、廉潔意識,珍愛生命,尊重自然。
(6)具備一定的創新創業意識。
(7)具有一定的體育運動和生理衛生知識,養成良好的鍛煉身體、講究衛生的習慣,掌握一定的運動技能,達到*規定的體育鍛煉標準;具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態度、良好的人際關系、健全的人格品質。
實驗實訓設備
在新校區建立言語治療室、吞咽障礙評估治療室、聽覺康復治療室、臨床聽力檢查室、助聽器驗配室、認知訓練室等6間實訓室,實驗實訓用房480平方米。現有實訓儀器設備總價值200余萬元,以后每年陸續投入大量經費購置實訓設備儀器。
實訓室目前可以提供學生進行外耳道檢查、音叉實驗、純音測聽、聲導抗測試、耳聲發射、言語訓練、呼吸訓練、聽覺康復等實訓項目。實訓室由學生管理,方便學生利用業余時間進行練習。
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護理專業 護理學是自然科學、社會科學、人文科學等多*相互滲透的一門綜合性應用*。現代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包含健康促進、疾病預防和疾病后健康恢復等,是其它現代技術不可替代的。目前全球急需具備多元文化底蘊、系統醫學知識、嫻熟專業技能、豐富臨床經驗和厚重職業潛能的高素質護理專業人才。
《健康*2030規劃綱要》明確提出:提供公平可及、系統連續的健康服務,實現更高水平的全民健康,要把全生命周期健康管理理念貫穿全行業。中職護理專業學生升學可對接與健康和教育相關的40個專業方向,其中女生在幼師、醫學美容、航空、高鐵等專業,男生在藥學、中醫康復、針灸推拿、口腔技術、醫學檢驗等專業的選擇中均占優勢。
2021年*職業教育改革力度加大,中高職貫通培養渠道暢通,博雅為莘莘學子升學和就業提供*優渠道,助力體現學生個人價值,實現人生夢想。
五、培養目標與培養規格(一)培養目標
本專業培養德、智、體、美、技等方面全面發展的技能型初、中級專門人才。培養的學生要求具有必備的科學文化基礎知識,了解無人機的基本類型,掌握無人機的飛行原理,具有較強的無人機操控能力,具有相關無人機的維護保養經驗。同時擁有專業技術的綜合應用能力和一定的工作創新精神,能適應社會主義市場經濟建設的需要,成為無人機操控與維護的技術人才。
(二)培養規格
本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:
1.素質要求
(1) 熱愛社會主義祖國,擁護*共產黨領導,擁護*的各項方針政策,有正確的勞動觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀。
(2) 具有良好的職業態度和職業道德修養;團隊合作、愛崗敬業、誠實守信、嚴謹求實;具有基本能力以及管理和創新素質。
(3)具有較為寬闊的視野,文理交融,具有一定的科學思維和科學精神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力,個性鮮明、學有所長。
(4)養成自尊、自信、自強、樂群的心理品質,提高心理健康水平和職業心理素質,人格健全,樂觀向上。
(5)樹立安全意識、環保意識、節儉意識、廉潔意識,珍愛生命,尊重自然。
(6)具備一定的創新創業意識。
(7)具有一定的體育運動和生理衛生知識,養成良好的鍛煉身體、講究衛生的習慣,掌握一定的運動技能,達到*規定的體育鍛煉標準;具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態度、良好的人際關系、健全的人格品質。