入學相對容易目前成人高考高中起點考試科目設置和普通高考科目還要低些,更便于高中、中專、技校、高職、*畢業生參加考試。考生考試成績達到所報院校的錄取分數線,取得入學資格后,即可接受成人高等教育。錄取分數線也視整體考生分數,適當調整,以滿足更多人員接受繼續教育。

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熱點問題:1.成人高等教育(函授)與普通高等教育畢業證、學位證一樣嗎?不一樣,成人等教育畢業證書以及學位證書上都標有"成人高等教育"字樣。

成考的特點1、歷史悠久,權威性高。成人高考制度是一項重要的高校入學考試制度,其歷史可分為"文革"前和"文革"后兩個時期。1986年,原*教委對各類成人高等學校實行*統一招生考試,是根據我國國情采取的一項重大舉措,從1986年起一直沿用至今,走過了30余年的歷史,在成人教育中普遍享有權威性。2、成人高考難度比普通高考容易,又不像自學考試那樣沒什么準入門檻,是"嚴進寬出"的入學模式。3、專業設置新穎齊全。大多數成人高校主動適應市場特點,開拓市場需求的特色專業,隨時調整專業和*設置,為畢業生就業提升了競爭力。4、成考文憑不僅在國內,國際上也獲得承認,同樣可以考取研究生、公務員等。5、成人高考的學習方式靈活自由,對于在職從業人員來說有很大好處,可以合理安排學習計劃,不耽誤正常的工作和生活。

函授,說放到底就是成人高考中的一種學習方式。眾所周知,成人高考的考生大多數都是在職人員,學習時間有限,因此很難進行全日制的學習,鑒于此,成人高考提供了幾種學習方式供考生選擇,比如脫產、函授、業余。脫產,就是離開工作崗位進入校園學習,跟全日制學習差不多,但是這種學習方式目前基本已經都停招了;業余,也可以叫半脫產,顧名思義,就是在工作空余進入校園學習,一般在院校駐地招收學生,安排夜晚或雙休日上課;函授,則是較為多見的一種學習方式了,在院校有組織、有計劃地教學指導下,進行自學,或網絡教學,會有作業安排、集*試,等等。綜上所述,函授可以被稱為成人高考,但成人高考卻不等同于函授。由于目前成考工作中函授教學方式*為常見,很多人會將成人高考默認為函授,當然也不是不行,但是,兩者之間的區別還是要清楚的,不要把成人高考當成函授