株洲軌道交通職業(yè)學(xué)校 【歡迎你2023】
基礎(chǔ)課程,素描(石營、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)聚空生)、平面與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、文化課程等。
課程 設(shè)置 專業(yè)課程:攝影基礎(chǔ)理論、審美與創(chuàng)意提升、各種軟件應(yīng)用、圖片攝影專業(yè)技巧。 圖片后期、視頻拍攝專業(yè)技巧、視頓新輸、影橡處理技巧、轎效制作技巧、實(shí)損統(tǒng)
合訓(xùn)練等。
株洲軌道交通職業(yè)學(xué)校 【歡迎你2023】
做創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)師,滿足你對金錢的渴望平面設(shè)計(jì)專業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為廣泛。企業(yè)對平面設(shè)計(jì)的需求日益增加,很多企業(yè)愿意花高薪來聘請平面設(shè)計(jì)師。
點(diǎn)擊了解詳情
學(xué)會(huì)平面設(shè)計(jì),你的職業(yè)發(fā)展更廣闊學(xué)會(huì)平面設(shè)計(jì),可以從事平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等眾多崗位,技能熱門不過時(shí)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用廣, 有公司的地方就需要平面設(shè)計(jì)師。
廣告設(shè)計(jì)
電商美工
包裝設(shè)計(jì)
品牌設(shè)計(jì)
摘要:傳統(tǒng)文化,是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來,保留在每一個(gè)民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化。它是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn),有著特定的內(nèi)涵和主導(dǎo)地位的基本精神。它肩負(fù)著一個(gè)民族的價(jià)值取向,影響著一個(gè)民族的生活方式,聚攏著一個(gè)民族自我認(rèn)同的凝聚力。*傳統(tǒng)文化是指*社會(huì)起源、發(fā)展和演變過程中所展現(xiàn)出的具有獨(dú)特文化風(fēng)貌的總和,是*民族在漫長的歷史長河中所創(chuàng)造的民族文化。*傳統(tǒng)文化是*民族在*古代社會(huì)形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是*民族智慧的結(jié)晶,是*民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。關(guān)于*傳統(tǒng)文化,古今中外有許多學(xué)者進(jìn)行研究:德國哲學(xué)家萊布尼茲在他的著作中寫道:"從前,我們誰也不會(huì)相信在這個(gè)世界上還有比我們的倫理更完善、立身處世之道更先進(jìn)的民族存在;現(xiàn)在,因?yàn)闁|方*的出現(xiàn),使我們覺醒了。"法國思想家伏爾泰等人在思想啟蒙運(yùn)動(dòng)中,也高舉孔子人道思想的大旗,用以反對宗教神權(quán),反對封建王權(quán)。他們對*崇尚理性的道德觀念甚為推崇,甚至著文主張歐洲各國*必須以*為范本。現(xiàn)代學(xué)者余秋雨也在《千年一嘆》寫到:"*就像是一個(gè)兩千多歲的老人,今天他還在和眾多年輕人一起跑在世界的田徑賽場上。"
音樂表演(器樂方向)專業(yè):五年制大專、三年制大專
培養(yǎng)具有較扎實(shí)的器樂演奏基本功和舞臺(tái)表現(xiàn)能力的高等專業(yè)應(yīng)用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂演奏及教學(xué)工作。器樂方向組建了民族管弦樂團(tuán)、交響樂團(tuán)、流行樂隊(duì)、女子樂團(tuán),設(shè)二胡、琵琶、揚(yáng)琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
開設(shè)有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專業(yè)課程。
基礎(chǔ)課程,素描(石營、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)聚空生)、平面與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、文化課程等。
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音樂表演(器樂方向)專業(yè):五年制大專、三年制大專
培養(yǎng)具有較扎實(shí)的器樂演奏基本功和舞臺(tái)表現(xiàn)能力的高等專業(yè)應(yīng)用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂演奏及教學(xué)工作。器樂方向組建了民族管弦樂團(tuán)、交響樂團(tuán)、流行樂隊(duì)、女子樂團(tuán),設(shè)二胡、琵琶、揚(yáng)琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
開設(shè)有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專業(yè)課程。
