2022強基計劃招生工作啟動,部分高校陸續發布招生簡章,以下是強基計劃的介紹、招生高校名單以及招生流程:
一、強基計劃
強基計劃是一種新的招生錄取模式,實行計劃單列,單獨報名,單獨考核,單獨錄取。
強基計劃聚焦*重大戰略需求,在確保公平公正的前提下,探索多維度考核評價模式,逐步形成基礎*拔尖創新人才選拔培養的有效機制,重點破解基礎*領軍人才短缺和長遠發展的瓶頸問題。
強基計劃由試點高校根據考生的高考成績和高?？己顺煽儞駜炰浫⌒律?為*重大戰略領域輸送后備人才。
二、招生高校名單
2022年實行強基計劃試點招生的高校有:北京*、*人民*、清華*、北京航空航天*、北京理工*、*農業*、北京師范*、*民族*、南開*、天津*、大連理工*、東北*、吉林*、哈爾濱工業*、復旦*、同濟*、上海交通*、華東師范*、南京*、東南*、浙江*、*科學技術*、廈門*、山東*、*海洋*、武漢*、華中科技*、湖南*、中南*、中山*、華南理工*、四川*、重慶*、電子科技*、西安交通*、西北工業*、西北農林科技*、蘭州*、國防科技*等39所高校。
其中東北*、湖南*、西北農林科技*三所高校為今年新增的開展強基計劃試點的高校。
三、招生流程
*步,3月底至4月,試點高校發布年度強基計劃招生簡章,符合報考條件的考生可在網上進行報名。
第二步,6月,所有考生參加統一高考。
第三步,6月25日前,各省級招生考試機構向有關高校提供報名考生高考成績(不含高考加分)。
第四步,6月26日前,各高校依據考生的高考成績,按在各省(區、市)強基計劃招生名額的一定倍數確定參加學校考核的考生名單并公示入圍標準。
第五步,7月4日前,各高校組織考核。
第六步,7月5日前,各高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據考生填報志愿,按考生綜合成績由高到低進行錄取并公示錄取標準。
日程安排如有變動,請以高校公布的*新信息為準
四、其他相關事項
招生專業
由有關高校結合自身辦學特色,重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和*安全等關鍵領域以及*人才緊缺的人文社會科學領域。
招生規模
綜合考慮高校辦學定位、人才培養質量、科研項目及平臺建設情況、招生和人才培養方案等因素,按照"一校一策"的原則,研究確定強基計劃招生高校、專業和規模。
錄取方式
探索建立基于統一高考的多維度考核評價招生模式。一是按綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)和考生志愿,由高到低順序錄取。二是對極少數在相關*領域具有突出才能和表現的考生,可破格入圍。
培養模式
高校對通過強基計劃錄取的學生單獨制定培養方案,采取導師制、小班化等培養模式。暢通成長發展通道,對學業*的學生,高?？稍?推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。
復讀一定要注意哪些事情呢
小編來告知你:清楚自己的漲分空間,高考復讀,目標很顯然就是要漲分。假如考生今年成績果已經處于較高位次,那么復讀一年提高的空間也并不會很大。反之,那些低分段的考生,則是有很大的漲分空間。所以,決議復讀與否,也要預估自己的漲分空間
邵陽復讀學校 哪家好
高考復讀如何緩解心理壓力?
樹立合適的學習目標,學會減壓
復讀生要清楚自己的起點,理解不同層次的復讀生高考提高的空間也是不同的,依據這些給自己樹立方針。這個方針一定要適合自己,不要過分苛求自己,不然整個"高四"進程,會一向處于低落與失利的狀態。來自社會、家庭、學校等各方面的壓力,經常壓得復讀生抬不起頭來,這時就要學會自我減壓,詳細說,就是要學會發泄和轉移情緒以及自我心理安慰。
高三復讀成功的關鍵
在于自我節制和借助外力,維護自己利益。
需要特別指出的是:盡管復讀的過程本應是走向成功的過程,但成功尚未到來;盡管上一次高考的失敗已成為過去,但不等于另一次失敗絕不會到來。如何保證成功,杜絕失敗?關鍵在于自我節制并借助外力,維護自己的利益。
(1)復讀生比起高三在校生自由支配的時間多,更**放松。在家時間長了,很**出現苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學習時間考慮好像很多,但一不抓緊,又無教師指導,就不可能像預期的那樣大幅度提高成績,甚至成績下降。所以想在家自己學習,或僅僅上點周末班的想法極有可能遭遇失敗。
(2)復讀生既不是在校生,也不是社會人,還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要借助外力(如復讀班的老師同學和學校的規章制度)來幫助自己做到有規律地學習和生活。*的自由完全有可能帶來*的懶散,然后仍將以失敗而告終。
(3)謹防誘惑,學會拒絕。
復讀生活有時會感到孤獨和寂寞,有可能出現異性相吸的情況。但復讀的時間太短暫了,對彌補自己弱項來講,時間太緊了,經不起半點浪費。弄不好就會讓一年復讀前功盡棄,代價太高了,太傷害人了,這種危害甚至大于煙酒、游戲。因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕,即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的范圍內。
