隨著經濟的不斷發展,正在建成小康社會的征程上,人們對于精神文化的需求也在不斷,因此,教育出現向終身化發展的趨勢;教育化發展趨勢日益明顯。一些幼兒園卻忽視了學前教育對幼兒這方面的重要影響,他們不注意自己在孩子面前的形象,有時候在常規上會語言暴躁、,幅度大等情況,做一些不符合自己身份的不文明行為。天真、純樸的孩子卻看在眼里,記在了心里,跟著慢慢地學,這樣下去,久而久之,就成了習慣。由此可見,作為幼師要有良好的道德修養,他們在教學和生活中的一言一行都將成為孩子的學習榜樣,從而影響幼兒在幼兒時期就是否有良好的品德意識和習慣。幼兒學前教育是必不可少的,必須在社會、家庭、幼兒園等多方面的互相配合教育下才能達到的特殊工程。當前經濟全球化,要求各國更多的熟悉貿易及生產和的人才,這就各國的經濟發展與增長越來越依賴于本國國民的教育程度和文化素質,由此推動了教育的化發展趨勢。

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