三個相同:

一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業課)的形式。(三門文化課為語文、數學、英語;專業綜合以外,有的專業需要測試物理或者化學)

二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統一劃線,統一錄取。

三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。

★助產專業

培養目標

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,優良的服務態度、良好的心理承受能力、敏銳的觀察能力、較強的就業能力和可持續發展能力,熱愛醫藥衛生事業,崇尚以"母嬰保健為中心"的現代助產理念,掌握助產專業崗位所需要的基本知識、基本理論和基本技能,面向各級醫院、婦幼保健機構、社區衛生機構、計劃生育指導機構、母嬰護理中心等,能從事助產、臨床護理、社區護理及母嬰保健的高素質復合型技術技能人才。

主干課程

專業基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、生物化學、護理導論等;專業核心課程:健康評估、護理學基礎、婦產科護理、助產技術、兒科護理、內科護理、外科護理等;專業拓展課程:社區護理、護理心理、康復護理、護理人文等。

實習就業

助產專業遵循臨床實習與就業緊密結合的原則,開辟實習與就業基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫院,如北京航天總醫院、中部戰區總醫院,深圳婦幼保健醫院、深圳華僑醫院、南部戰區總醫院、湖南省婦幼保健醫院、長沙婦幼保健醫院、湖南省人民醫院、湖南省兒童醫院、湘雅醫院、湘雅二醫院、湘雅三醫院,就業率連續多年在90%以上。

可考證書

*護士執業資格證書、健康管理師、育嬰員、母嬰護理、老人照護等**/職業技能等級證書。

繼續教育途經

畢業當年可報考湖南省統一組織的相應專業全日制專升本(以畢業當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育" 專升本" 

一.專業定位

(一)需求分析

國內需求:

1.國內護理專業畢業人數多且每年都在累積增加,醫院就業基本飽和,畢業未就業人數多,護理專業就業壓力大。

2.國內護理專業畢業生,畢業后基本上很難找到滿意的工作,且在國內醫院工作的工資低、工作強度大、晚夜班多、地位不高等問題影響。

3.國內醫院工作競爭、資源分配不平等,入職要求高,甚至有身高、長相、人情、地域等等與專業無關的要求來選撥護理人才。

4.國內醫院招聘向國際化靠攏,需要有海外護理經驗海外護士資格證的護理人才,來提高醫院醫療與服務水平。