1、【新學高考簡介】 新學高考是一所只做高考的全日制封閉式學校,學校的教學方式以學生為主,開設了高考沖刺、藝考文化課、高考復讀等課程,幫助學生考上理想*!

2、【開設班型】 專享1對1:專為想要短期快速提升成績,但是基礎較差的學生開設的,量身定制教學計劃,迅速提高。 希望9-18人班:專門為了有一定基礎知識的學生而開設的,彌補學校班級授課制人數太多而導致教學參差不齊的班級。

3、【學校師資情況】新學高考的老師都是全職老師,不會聘用兼職老師,因為兼職老師不穩定性高,上完課就走,學生課后找不到老師解決問題,對每個學生的情況也不夠了解,新學高考所有老師都是帶班經驗豐富且專業性極高的全職老師!

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二、觀念型采用題

觀念型采用題重要按照觀念來命題,訴求考生真實領會觀念的內在和外延,同聲還要與鄰近、一致的觀念舉行比擬。此題型的觀察情勢重要有兩種:一種是在題干中提出一個基礎觀念,選項則是對這一致念的闡釋;另一種是題干供給事變或局面,選項供給四個觀念。

解題本領:

(1)史論結正當。應用唯物主義歷史觀、辯證法的相映表面與看法對題干與選項舉行領會,再貫串關系常識舉行印證,進而找到*適合題意的選項。

(2)論理推導法。將題干與四個選項逐個比較,對兩者的論理聯系舉行推導,選定*深沉、*實質的選項。

(3)定性領會法。先領會題手段訴求,再對觀念的內在與外延舉行領會,凡與題干中的觀念本質各別或不適合題干中觀念范疇的選項都要廢除。

三、逆向型采用題

逆向型采用題重要訴求同窗們選定與究竟情景不符合大概缺點的選項,要害詞是與究竟差異不*不囊括缺點等。回答該類題手段功夫確定要看領會標題。

試題中,采用題吞噬了豆剖瓜分,固然試題的切入角過活益百般化、多元化,但試題都是以常識為普通舉行觀察的。采用題具備主觀性、公道性等特性,是暫時不行或缺的題型。采用題的場所普遍坐落試卷的前半局部,采用題的回答能否*、成功,徑直感化著考生反面題手段功夫調配以及解題情結。所以,提高采用題的解題本領對于普及所有試卷的功效有要害效率。

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