就業問題*關鍵
隨著近年來就業壓力不斷增大,很多家長在選擇院校時都會考慮到學校是否能夠*學生順利踏上工作崗位。一些辦學實力較小的院校,根本沒有實力*學生的就業,而一些辦學實力雄厚的院校,則非常重視學生的就業問題。
二、選具有有"特色"的學校
五年制大專院校與傳統高等院校相比,*大的區別在于五年制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能。具有"特色"的還*給學生提供了不同方向的選修課程,學生在學習本專業課程同時,還可選修不同方向的精品課程,在今后的職場上,更具有競爭力。
三、要看學校有無辦學實力
*生及家長在選擇五年制大專院校應注意學校是否有辦學實力,小編建議各位家長,在報名之前*好能夠帶著孩子到學校考察一番,一方面能夠考察一下學校教學用地大小、宿舍環境、辦學資質等,另一方面也能詳細的了解學校的各種信息。謹防一些辦學實力較小的院校,校區面積僅有幾十畝,甚至是租用第三方機構場地,其教學質量也就難以得到保證。
湖南工商職業學校五年制大專 2023網站
學校根據開設的專業情況,護理類專業學生的實習工作由學校負責安排,學校有定點實習的省市、縣級醫院四十余家,完全能滿足學生的臨床實習;藥類專業采取的是實習就業一步到位,有近百家定點醫藥企業,學生入學基本上即被醫藥企業預定,學校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養天和大藥房企業集團有限公司等醫藥企業訂單培養,解決了學生就業的后顧之憂,藥類專業連續十八年學生就業率*,就業形勢喜人。
學校經常對已經安排實習、就業的學生進行回訪,及時跟蹤了解,據統計用人單位對學校實習就業的學生滿意率達90%以上,我校已成為培養醫藥衛生類專業技能型人才的搖籃。
1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應、往屆畢業生,而3+2大專招收的是應屆*畢業生。
2. 起點不同
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學校,要求先進入到中職學校再進入到大專學校學習。
3. 教育制度不同
五年制大專是學生從*直接進入到大專學習,進行"2+3"模式培養,在一所學校進行就讀。3+2大專3"學習的是中職學校的教育制度,而"2"才是大專學校的教育制度,要進入到兩所學校就讀。
4. 入學考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務教育階段的考試水平,入學考試難度較小。3+2大專是以中職學校為起點,考試的內容相對復雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專業數量不同
五年制大專會比3+2大專的專業數量多,主要是因為五年制大專的學生對象是*生,設置的專業門檻比較低,基本上都是一些市場發展前景較好和社會需求較大的專業。3+2大專是基于中專的基礎上再讀兩年,專業與中專相銜接,中專的專業是相對比較少的。
五年制大專【電子商務】專業介紹
從廣義上來說,一切通過電子設備完成的商務活動都可以稱為電子商務。但目前人們普遍認為,電子商務是指通過互聯網進行銷售、采購、調研、廣告推廣等商業活動。其中,主要的發展方向是網上銷售,網絡營銷推廣,自媒體運營管理。簡單來說,電子商務就是幫助企業通過互聯網拓展業務。
電子商務專業是互聯網技術與商業貿易的結合,技術方面需要掌握網店運營管理、營銷型網站搭建,自媒體平臺運營管理,圖像處理、視頻處理,數據庫管理、在線支付等知識。商務方面要掌握,客戶管理,市場營銷,文案策劃,物流管理,基礎會計,網絡市場調研,網絡促銷采購,法律等知識。
主要課程
網頁設計制作、營銷型網站搭建、網站SEO優化、網店運營管理、網絡平臺推廣、自媒體運營推廣、數據庫應用、圖像處理、視頻剪輯、軟文寫作、營銷策劃、客戶關系管理、電商法律、基礎會計等等。
發展前景
電子商務目前*是一個熱門專業,幾乎每個學校都有開設。但許多學生家長覺得,電子商務專業比較虛,不靠譜,或許是因為很多學校開設的課程并不完善,或者師資力量跟不上市場變化。一個合格的電商人才,是非常搶手的,收入也是非常豐厚的。目前大多數企業已經實現了傳統經濟與網絡經濟相結合的生產經營模式,電商人才需求量越來越大。
湖南電子商務五年制大專有哪些?
湖南有多家大專開設了【電子商務】專業,其中包括湖南信息職業技術*、湖南外貿職業*、湖南網絡工程職業*和湖南電子科技職業*。
