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      湖南鐵路五年制大專學校 2024招生簡章

      日期:2023-04-25 15:57:22     瀏覽:54    來源:長沙中等專業學校
      核心提示:湖南鐵路五年制大專學校 2024招生簡章 關于下達五年制高等職業教育招生計劃的通知各相關高職(高專)院校:為貫徹落實《*職業教育改
      湖南鐵路五年制大專學校 2023招生簡章

      關于下達五年制高等職業教育

      招生計劃的通知


      各相關高職(高專)院校:

      為貫徹落實《*職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》等文件精神,深入推進我省職業教育改革發展,,適度擴大中職專科貫通培養規模。五年制高職招生計劃下達給你們,并就有關事項通知如下:

      1.計劃類型本次下達五年制高職招生計劃含五年一貫制計劃和中高職銜接"3+2"分段計劃兩類,不含公費師范生定向計劃。五年制高職計劃不作為學校的計劃基數,每年將根據各校辦學實際進行調整。

      2.計劃管理五年制高職招生計劃以獨立設置的高職(高專)院校為計劃管理的主體。各學校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得超計劃招生,超計劃招收的學生不予辦理錄取手續各學校要合理確定五年制高職辦學規模,五年制在校生數據納入高職院校基本辦學條件監測,學生轉入高職階段時需占本校當年三年制高職招生計劃。

      3.招生錄取根據《關于進一步加強全省中等職業學校陽光招生工作的通知》(湘教通〔202057號)要求,2020年起,五年制高職招生計劃一律通過湖南省中等職業教育陽光招生信息平臺公開發布,其錄取工作納入市州招生平臺統一管理,優先安排錄取批次,嚴格規范錄取程序

      4.培養模式五年一貫制培養是五年均在高職(高專)院校舉辦;中高職銜接"3+2"分段培養是前三年中職教育階段在優質中等職業教育資源進行,后兩年高職教育階段在高職(高專)院校進行。

      5.教學管理五年制高職培養整體教學方案、教學質量控制、學籍管理和證書發放等由高職(高專)院校統一組織和管理各單位要規范辦學行為,維護辦學秩序,確保五年制高職教育質量除經我廳批準的中高職銜接試點項目外,不得以聯合辦學的名義舉辦分校和校外辦學點

      附件:五年一貫制高職教育分校分專業招生計劃

      中高職銜接"3+2"分段制分校分專業招生計劃



      讀五年制大專包分配工作嗎?

      首先要分清楚兩個概念,"包分配"和"包就業",包分配是很久以前的說法,是指*畢業后分配到國企或者*機關單位工作,通常是帶編制的。而包就業,是指學生畢業后學校安排就業。

      那么現在還有沒有包分配一說呢,很顯然沒有這么好的事了,但是讀完大專后直接進入國企或機關單位就職的可能性還是有的,只是沒有學校會打包票了,這都要看學生的成績和綜合素質以及個人機遇了。這跟你選擇讀什么學校也有很大關系,比如讀長沙電力職院,畢業后進電力系統的可能性就比較大,讀湖南水利水電職業技術*,畢業后就有可能進水利局,讀司法警官職院,畢業后就有可能進司法系統。如果想畢業混個"鐵飯碗"以下專業僅供參考。

      所以,讀五年制大專沒有哪個學校是包分配的(個別專業例外),但是也不能說你完全沒有可能被"分配"工作。

      如今,大專畢業想要混一個"鐵飯碗",需要靠自己多努力,機遇總是存在的。比如讀幼兒或*教育專業的,首先要靠教師資格證,然后可以去考各個地區有的教師編制,當然競爭也是很激烈的。有些地方也提供了一下捷徑,比如"下鄉支教"三年回來就可以給編制。


      湖南鐵路五年制大專學校 2023招生簡章

      五年制衛校畢業是什么學歷:

      五年制大專分為兩種,一種是純五年制的大專。還有一種是三加二的,就是前三年中專,后兩年屬于大專。 這兩種學校都是*畢業考的。畢業后都是發放大專文憑


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        學校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學生管理工作。在黨支部的領導下,學生科與校團委、學生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學生綜合素質為目標,通過舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術"等系列活動組成的"兩節一演"(校園文化藝術節、職業技能文化節、文藝匯演),全面推進了學校德育教育,促進了學生成長成才,使學生行為自律、學習自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓練、養成教育、主題班會、安全講座、志愿服務等活動,引導學生遵守規則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學會創造。學校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專業技能等社團,組織有共同愛好的學生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進校園文化建設的新成果與新時代職校學生的青春風采。

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